【題目】下列對于如圖的敘述中,哪項是不正確的( )

A. ②能消化蛋白質(zhì)

B. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

【答案】B

【解析】試題分析:是肝臟,是胃,是胰腺,是小腸。蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸。肝臟分泌的膽汁對脂肪進行乳化分解為脂肪微粒,擴大了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化。胰腺分泌的消化液含消化脂肪的酶。小腸長約56m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將蚯蚓放在干燥的環(huán)境里,不久就會死去,其原因是( )

A.循環(huán)系統(tǒng)受到破壞 B.蚯蚓是水生生物

C.無法進行呼吸,窒息而死 D.白天怕太陽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境污染是批由于人類的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的大量___________排入環(huán)境,使環(huán)境惡化。環(huán)境污染不僅有礙工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進一步發(fā)展,而且也嚴(yán)重威脅到___________及生物圈的穩(wěn)定。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)寫出下列番號代表的結(jié)構(gòu)名稱。2______________4_____________6______________7_____________

(2)在心臟的1.2.3.4四個腔中,充滿動脈血的心腔有____________,血管有______________;充滿靜脈血的心腔有_______________,血管有__________。(填數(shù)字)

(3)血液在心臟中只能從心房流向心室,從心室流向__________,而不能倒流,原因是有_______、[ ]___________________、[ ] __________能控制血液流動的方向。(中括號內(nèi)填數(shù)字)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能把生物殘骸中的有機物分解為無機物的是

A.禿鷲 B.枯草桿菌 C豆科植物 D.肉食動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人和動物細胞中,遺傳物質(zhì)主要存在于______內(nèi),與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示人體內(nèi)的三種血管,請據(jù)圖回答有關(guān)的問題。

(1)圖中血管①是____________,如果其位于上肢,其中流動的血液是_______________

(2)圖中三種血管內(nèi)血液流動速度最快的是__________________(填血管序號)。

(3)血管③的管壁特點是:血管壁___________,由___________層上皮細胞構(gòu)成。

(4)圖中a是具有運輸功能的血細胞,其中富含_________________,該成分的特點是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為顯微鏡、植物和動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,

(1)顯微鏡下的乙、丙所示細胞的放大倍數(shù),是圖甲中c和_______兩者放大倍數(shù)的乘積。

(2)菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色,是因為高溫破壞了圖乙中的_______,使其喪失了控制物質(zhì)進出細胞的功能。

(3)③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器,光合作用發(fā)生在_______中。

(4)將乙、丙所示細胞置于清水中,會漲破的是圖_______所示細胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用低倍物鏡觀察印有P字樣的透明薄紙片,視野中的字樣是

A.p B.d C.q D.b

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同步練習(xí)冊答案