5.請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問題:
(1)剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開.它出生時(shí)在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅蹋〈蟮男袨槭巧鷣砭陀械模蓜?dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定,是先天性行為.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮赡甑暮谛尚蓵?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題.當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí),黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.幼小的黑猩猩和成年的黑猩猩的兩種行為不是生來就有的,而是分別通過學(xué)習(xí)(或模仿)和經(jīng)驗(yàn)獲得的,是學(xué)習(xí)行為,而其它較低等的動(dòng)物學(xué)不會(huì)這些行為,可見學(xué)習(xí)行為必須建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上,如果幼小的猩猩從小就與成年的猩猩隔離,也無法獲得這些行為,可見環(huán)境因素對(duì)學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用.
(3)先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動(dòng)物的生存和繁衍后代,相比之下,學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠更好的適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.

分析 動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,則是一種學(xué)習(xí)行為.

解答 解:(1)剛出生的袋鼠會(huì)吃奶是一種先天性行為,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄,成年黑猩猩?huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉吃為一種學(xué)習(xí)行為,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,通過環(huán)境因素的影響和在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng).
(3)動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為的本領(lǐng)越強(qiáng),越能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,有利于動(dòng)物的生存和繁衍后代.
故答案為:(1)遺傳物質(zhì);
(2)學(xué)習(xí)(或模仿);生活經(jīng)驗(yàn);遺傳因素;環(huán)境因素;
(3)生存;繁衍后代.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵先天性行為是動(dòng)物的一種本能,而是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)為后天性行為,會(huì)正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.老師找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ),其中所涉及到的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語(yǔ)是( 。
A.[蛛]絲[馬]跡B.[雞][犬]不寧C.[鷸][蚌]相爭(zhēng)D.[虎]頭[蛇]尾

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是( 。
A.流感病毒B.變形蟲C.細(xì)菌D.霉菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.火雞根據(jù)猛禽的外形特征來辨認(rèn)它們,并決定是否逃跑.科學(xué)家利用不同紙卡模型測(cè)試了地面火雞的逃跑反應(yīng).結(jié)果如圖1所示,若用圖2所示的紙卡模型進(jìn)行測(cè)試(箭頭所示),則地面火雞的反應(yīng)是( 。
A.均無逃跑反應(yīng)B.均有逃跑反應(yīng)
C.模型向左時(shí)有逃跑反應(yīng),向右則無D.模型向右時(shí)有逃跑反應(yīng),向左則無

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)例不屬于社會(huì)行為的是( 。
A.一群大雁往南飛B.一群獼猴有著嚴(yán)格的等級(jí)
C.在同一片森林筑巢的喜鵲D.幾頭獅子獵捕一只羚羊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛,藥物通過心臟的途徑是 (  )
A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.②→④→①→③D.②→③→①→④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請(qǐng)根據(jù)描述的特征和所列的相關(guān)動(dòng)物用線連在一起.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.如圖所示是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中1是關(guān)節(jié)頭,4是關(guān)節(jié)窩.二者相對(duì)的面上有一層5,是關(guān)節(jié)軟骨.
(2)由圖可以看出,關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)具有既靈活性又有牢固的特點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放人25粒豌豆種子,然后將它們放在不同環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請(qǐng)回答:
裝置
場(chǎng)所黑暗中黑暗中日光下日光下
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕(含一定水分)干 燥潮濕(含一定水分)干燥
種子萌發(fā)的數(shù)量230240
(1)根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件.
(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量是水分.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件.請(qǐng)說明理由有光無光種子都能萌發(fā).
(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)乙和丙不能形成對(duì)照,原因是有2個(gè)變量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案