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【題目】圖甲A、B、C分別表示植物葉片所進行的某些生理活動,圖乙D、E為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答。

(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是______,該植物白天和晚上都能進行的生理活動主要是______(填字母),進行此生理活動的主要場所是______。

(2)圖乙中代表光合作用的曲線是______(填字母),它與圖甲中的______(填字母)生理活動相對應。

(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中______(填字母)生理活動。

(4)綠色植物的光合作用對維持生物圈的______平衡有重要的作用。

【答案】氧氣 A 線粒體 D C B 碳-氧

【解析】

植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內散發(fā)到體外的過程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用。
光合作用必須在光下才能進行,圖乙中曲線D只有在618點的白天進行,因此D曲線表示光合作用;曲線E在一天中變化不大,因此E曲線表示呼吸作用。

1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是氧氣,在光照充足時,植物體光合作用旺盛,掩蓋了呼吸作用,因此,圖甲中植物葉片吸收的氣體主要是二氧化碳。光合作用只能白天進行,植物白天和晚上都能進行的生理活動是呼吸作用。呼吸作用的主要場所是線粒體。

2)光合作用必須在光下才能進行,圖乙中曲線D只有在618點的白天進行,因此D曲線表示光合作用;E曲線表示呼吸作用,與圖甲C中的生理活動相對應。

3)移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是降低圖甲中B蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現萎蔫現象,以提高移栽植物的成活率。

4)綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,制造的氧超過自身的需要時,其余的氧以氣體的形式排放到大氣中,維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳-氧平衡。

練習冊系列答案
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【題目】下面是五種常見植物(水綿、葫蘆蘚、腎蕨、油松、油菜)的形態(tài)圖。請根據其特征和生活環(huán)境,選擇恰當的詞語或圖中的字母完成概念圖。

______________________________。

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【題目】下面是某校合作學習小組同學在學習了“人的生活需要營養(yǎng),有關知識后,在—次小組討論會上,對自己的一些生理活動進行的梳理和歸納。圖甲是人體消化系統的 模式圖,圖乙是表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各部位(依次用A、B、C, D、E、F 表示)被消化的程度,請據圖回答:

(1)小華得了胃炎,甲圖中表示“胃”的是________(填序號),食物中在胃內開始被消化的營養(yǎng)物質是_______,乙圖中的曲線______表示了該營養(yǎng)物質的消化過程。

(2)人體內最大的消化腺是甲圖的[_________]__________,它能分泌_________,促進脂肪的消化。

(3)從乙圖可以看出,淀粉、脂肪和蛋白質這三種大分子物質最終在_________(填結構名稱)處被徹底消化和吸收,這個結構是甲圖中的__________(填序號)。

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【題目】如圖為人體部分生理活動的示意圖,請據圖作答:

1)圖中的①、②、③三個系統分別是_____、_____、_____

2)人體生命活動總是受到神經系統和[⑤]_____的調節(jié)。

3)②系統中的營養(yǎng)物質進入④系統的生理過程A稱為_____,完成該過程的主要器官是_____。請寫出該器官與此功能相適應的特征:_____(寫出其中一點)。

4)圖中的④系統能將從①、②系統獲取的物質運往全身各處的組織細胞,為此提供動力的器官是_____。

5)組織細胞通過④系統獲得了物質B。據圖,B代表的是_____

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【題目】咖啡因存在于咖啡、奶茶等飲料中,對于中樞神經具有興奮作用。有研究者認為①施用咖啡因可以改善老鼠記憶保持的能力,②長期慢性(-個月以上)施用咖啡因能夠減緩老鼠的記憶衰退。老鼠是一-種天生擅長游泳但厭惡水的動物,落水后會本能尋找水中能站立避水的場所,在陌生的落水環(huán)境下,老鼠尋找站立點的過程還涉及復雜的記憶。據此,某醫(yī)學研究小組就不同濃度的咖啡因對于老鼠空間記憶的影響進行了探究。步驟如下:

①選擇健康且體重相近的成年老鼠40只,隨機分為A、BC、D四組,每組10只。

②給四組老鼠分別灌人不同濃度、同等劑量的咖啡因溶液,如表。

30分鐘后將老鼠分別投人四個大小和造型相同的水迷宮中,水迷宮中有站臺可避水。

④記錄老鼠從落水至找到站臺的時間(潛伏期)。每天訓練4次,連續(xù)5,統計平均值,如圖。

(1)上述信息可知,“老鼠落水后尋找站立點"的逃生行為是_____

①先天性行為   ②學習行為  、奂婢撷俸廷谔卣

(2)該研究小組設置的對照組是_____,與其它組對照,變量是_____。

(3)觀察圖中A組的數據發(fā)現,隨著訓練天數的增加,_____。說明老鼠具有一定的學習能力。

(4)若要得出不同濃度的咖啡因是否影響了老鼠的逃生行為,需要觀察比較_____的數據。

(5)該實驗可以用于論證文中劃線處的哪-一個觀點?_____(填序號),本實驗數據支持該觀點嗎?_____

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【題目】據如圖分析回答問題:

1)原始大氣中的成分是由_____產生的。

2)原始大氣成分與現在的大氣成分相比較明顯的不同是_____。

3)生命起源的第一階段由原始大氣中的各種成分轉變?yōu)?/span>_____,這一過程發(fā)生的條件是_____。

4)第二、三階段發(fā)生的場所是_____。

5)你認為生命起源的三個階段中最重要的一個階段是什么_____。

6)為什么現在大氣成分不能演變?yōu)樵忌?/span>_____

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【題目】下列反射中,屬于人所特有的是( )

A. 排尿反射 B. 眨眼反射

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