【題目】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！比f千枝條及其綠葉是由什么發(fā)育而來的

A. 種皮 B. 花 C. 根 D. 芽

【答案】D

【解析】葉芽由生長(zhǎng)點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基組成。生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽；一個(gè)枝芽就發(fā)育成了枝條．所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界最大的類群，下列屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（ ）
A.蚯蚓
B.蜥蜴
C.草履蟲
D.龍蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在野外調(diào)查生物種類時(shí)，你認(rèn)為下列做法合理的是（　　）
A.邊觀察邊記錄
B.隨便摘抄
C.看到自己喜歡的花就采摘
D.品嘗異果，嗅賞奇花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物分布廣泛、千姿百態(tài)，它為大地增綠，為人間添彩，下列沒有根、莖、葉分化的是（ ）
A.海帶
B.墻蘚
C.地錢
D.腎蕨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用食醋（能殺死細(xì)胞）和蔗糖可以將新鮮蒜頭腌制成有甜味的糖醋蒜．非常好吃，這說明了（ ）
A.大蒜的細(xì)胞膜不能控制物質(zhì)的進(jìn)出
B.糖和醋不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C.細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
D.細(xì)胞壁變甜了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一次，某生物小組實(shí)地考察，觀察到了如圖中的幾種動(dòng)物，其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們。你能根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，幫助這個(gè)小組嗎？

（1）A用______呼吸，而B用______呼吸。

（2）C類是一種特殊類群，它們?cè)诎l(fā)育方面的特殊特征是______。

（3）D類是開始具有較為發(fā)達(dá)的______而成為真正的陸生脊椎動(dòng)物。

（4）E類多能飛翔，與其生活相適應(yīng)的身體特征：身體呈流線型，______，體表被覆羽毛等。

（5）F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______。

（6）A類與B、C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒有______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近些年來在青少年中出現(xiàn)了越來越多的近視眼，矯正近視眼應(yīng)配戴（ ）

A. 凸透鏡 B. 凹透鏡 C. 平面鏡 D. 太陽鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“人往高處走，水往低處流”，可在植物體內(nèi)“水往高處流”，其動(dòng)力主要來源于

A. 吸收作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是因?yàn)? )

A.供草履蟲附著

B.限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)，便于觀察

C.為草履蟲提供食物

D.有利于草履蟲呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案