我們濟(jì)南所產(chǎn)玉龍雪桃，果肉細(xì)膩，含糖量高，已被列入山東名優(yōu)特產(chǎn)，載入中國名果錄。市場(chǎng)上出售的雪桃屬于：（ ）

A．營養(yǎng)器官 B．營養(yǎng)組織

C．生殖器官 D．保護(hù)組織

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷四（解析版） 題型：選擇題

做泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇口必須加水密封。密封壇口的目的是

A．隔絕空氣，抑制乳酸菌的發(fā)酵

B．造成缺氧環(huán)境，抑制酵母菌的發(fā)酵

C．利于醋酸菌在缺氧環(huán)境下進(jìn)行呼吸作用

D．造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷三（解析版） 題型：選擇題

下圖是一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）。

A．若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物

B．若為呼吸作用示意圖，則①②分別是氧氣、二氧化碳

C．若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣

D．綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷二（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次 （ ）

A．細(xì)胞→器官→組織→植物體 B．組織→器官→細(xì)胞→植物體

C．器官→組織→細(xì)胞→植物體 D．細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷二（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞不能無限制長(zhǎng)大的主要原因是（ ）

A．細(xì)胞長(zhǎng)得太大，影響生物體的整體美觀

B．細(xì)胞體積增大，表面積與體積之比變小，表面積的吸收能力不能滿足細(xì)胞需要

C．細(xì)胞長(zhǎng)得太大，就不能進(jìn)行分裂

D．細(xì)胞長(zhǎng)得太大，相互之間就會(huì)擠壓，最終細(xì)胞會(huì)被擠破

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷二（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的生理過程為

A．植物細(xì)胞的生長(zhǎng) B．植物細(xì)胞的分裂

C．植物細(xì)胞的分化 D．動(dòng)物細(xì)胞的分裂

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)第一學(xué)期生物月考測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的概念圖。請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱，以完善細(xì)胞的概念圖。

① ② ③ ④ ⑤

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)第一學(xué)期生物月考測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

在做觀察洋蔥鱗片葉表皮的實(shí)驗(yàn)時(shí)，你所觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是下列四幅圖中的哪一幅？（ ）

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷七（解析版） 題型：選擇題

近年來，我區(qū)城市道路綠化越來越好。走在林蔭大道上，人們感到空氣特別清新和濕潤(rùn)。從生物學(xué)角度看，空氣清新濕潤(rùn)主要是由于（ ）。

A．植物的光合作用 B．植物的蒸騰作用

C．植物的光合作用和蒸騰作用 D．植物的吸收作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案