14.自2016年起,我國(guó)實(shí)施全面二孩政策.有一對(duì)夫婦準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子.這對(duì)夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮.下表為某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
同學(xué)
甲(單眼皮)雙眼皮單眼皮
乙(單眼皮)雙眼皮雙眼皮
丙(雙眼皮)雙眼皮雙眼皮
丁(單眼皮)單眼皮單眼皮
(1)如圖中 ①是一個(gè)新生命的起點(diǎn),一般情況下,=①形成的場(chǎng)所為輸卵管.
(2)父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是23條.
(3)根據(jù)右表中的乙同學(xué),可判斷眼皮的顯性性狀是雙眼皮.
(4)已知D表示控制眼皮顯性性狀的基因,d表示眼皮隱性性狀的基因.若圖中甲為單眼皮,則父親、母親的基因型分別是Dd和dd.該夫婦再生一個(gè)男孩,他是雙眼皮的概率為50%.
(5)若母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù),這種性狀不能(填“能”或“不能”)遺傳給后代.

分析 (1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制.

解答 解:(1)精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵.標(biāo)志著新生命的開(kāi)始.
(2)生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,因此父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是23條.
(3)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀,根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷,人類(lèi)的雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀.
若親代性狀相同,在子代中沒(méi)有出現(xiàn)新性狀,則不能判斷親代的性狀是顯性還是隱性的;如果在子代中出現(xiàn)了新的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀.因此可以根據(jù)乙同學(xué)與其父母判定雙眼皮為顯性性狀.
(4)甲同學(xué)是單眼皮,基因是dd,其中一個(gè)d來(lái)自父親,父親是雙眼皮,所以父親的基因是Dd,母親是單眼皮,基因是dd.遺傳圖解:

該夫婦再生一個(gè)孩子,是雙眼皮的概率是50%.
(5)如果一位母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù),由環(huán)境因素引起的變異,其遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變,這樣的變異不能遺傳給后代.
故答案為:
(1)輸卵管   
(2)23條      
(3)乙; 雙眼皮
(4)Dd和dd; 50%;
(5)不能

點(diǎn)評(píng) 正確理解基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系是解答該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.識(shí)記知識(shí):
(1)線形動(dòng)物特征是:身體細(xì)長(zhǎng),體表有角質(zhì)層,有口無(wú)肛門(mén).
(2)節(jié)肢動(dòng)物特征是:體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢.
(3)哺乳動(dòng)物特征是:體表被毛,胎生哺乳,牙齒有門(mén)齒,臼齒和犬齒的分化.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列動(dòng)物類(lèi)群與特征對(duì)應(yīng)正確的是(  )
A.線形動(dòng)物--有角質(zhì)層B.軟體動(dòng)物--呼吸器官是氣管
C.環(huán)節(jié)動(dòng)物--運(yùn)動(dòng)器官是足D.腔腸動(dòng)物--身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)

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2.下列生物中,不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.病毒B.細(xì)菌C.真菌D.蘑菇

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9.鯽魚(yú)游泳時(shí)靠哪是前進(jìn)的動(dòng)力(  )
A.胸鰭和腹鰭B.背鰭和臀鰭C.胸鰭和尾鰭D.軀干部和尾部

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19.如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水.
(2)煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古丁),它主要存在于細(xì)胞中的液泡中.
(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果位于視野的右上方,應(yīng)向右上方移動(dòng)標(biāo)本,使其位于中央.
(4)有光學(xué)顯微鏡圖示,能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[3]遮光器和[7]反光鏡兩部分.
(5)楓樹(shù)的葉子秋天會(huì)變成紅色,是位于在楓葉中葉肉細(xì)胞的[5]葉綠體中葉綠素被分解,花青素顯現(xiàn)出來(lái)的緣故.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖③說(shuō)明頸長(zhǎng)的個(gè)體能生產(chǎn)下來(lái),并繁殖后代,而頸短的個(gè)體被淘汰.食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體生存和淘汰過(guò)程中起到了選擇作用.
(2)圖①所示的長(zhǎng)頸鹿個(gè)體頸的長(zhǎng)短不同,這種個(gè)體間性狀的差異稱(chēng)變異.
(3)從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看,長(zhǎng)頸鹿變異的方向是不定向的.
(4)自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適者生存下來(lái),不適者被淘汰掉,這就是自然選擇.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.被子植物的一生,要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等幾個(gè)連續(xù)的過(guò)程,種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開(kāi)花與結(jié)果是其中重要的階段,根據(jù)以下圖示回答問(wèn)題:

(1)如圖甲所示,植株發(fā)育到一定階段會(huì)開(kāi)花,經(jīng)過(guò)傳粉、受精后形成種子,其中種子由圖中[4]胚珠發(fā)育而成.
(2)圖乙為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的D表示胚芽;種子萌發(fā)時(shí)首先伸出種皮的是[B]胚根,將來(lái)能發(fā)育成植物的根.
(3)取兩份適量的干重相等的種子,甲組進(jìn)行風(fēng)干處理,乙組浸水濕潤(rùn),然后分別放入保溫瓶中.一段時(shí)間后,瓶?jī)?nèi)溫度明顯升高的是乙組.
(4)小明將一些菜豆種子完全浸沒(méi)在水中,放在合適的溫度下,種子沒(méi)有萌發(fā),其主要原因是D.
A.溫度太低        B.種皮太厚         C.缺少陽(yáng)光        D.缺乏空氣
(5)研究人員發(fā)現(xiàn)種子在萌發(fā)成幼苗(如圖丙),并繼續(xù)生長(zhǎng)的過(guò)程中,需要不斷吸收水、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是A
A.氮、磷、鉀     B.鈣、鐵、鋅     C.硫、磷、硼     D.鉀、鈉、鎂.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹(shù)的枝條,到實(shí)驗(yàn)室來(lái)進(jìn)行觀察

(1)他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中,一段時(shí)間后,將枝條橫切做切片觀察(如圖1),發(fā)現(xiàn)圖中A部分被染成紅色,這個(gè)部分應(yīng)該是導(dǎo)管,原因是導(dǎo)管運(yùn)輸水分.
(2)圖1中B所在的位置含有的起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是篩管.
(3)圖1中C所示的結(jié)構(gòu)為形成層,因?yàn)橛辛诉@一結(jié)構(gòu),所以該植物莖能夠增粗.
(4)圖2是他們?cè)陲@微鏡下觀察到的枝芽結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)幫助他們識(shí)別各個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
圖2中①部分是幼葉將來(lái)會(huì)發(fā)育成葉.
圖2中②部分是芽軸會(huì)逐漸伸長(zhǎng),枝芽就發(fā)育成新枝.
圖2中③部分是芽原基將來(lái)會(huì)發(fā)育成芽.

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