【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A細胞是構(gòu)成生物體的基本單位,生物都是由細胞構(gòu)成的

B洋蔥根尖細胞的細胞質(zhì)內(nèi)有液泡、線粒體和葉綠體

C與植物細胞比較,大腸桿菌沒有成形的細胞核

D草履蟲有較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細胞分裂和分化的結(jié)果

【答案】C

【解析】

試題分析:除病毒外,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,并不是所有的生物都有細胞結(jié)構(gòu),錯誤;線粒體存在于植物體的任何部位的活細胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。如:葉肉細胞、幼莖等。錯誤;大腸桿菌屬于細菌,與植物細胞相比大腸桿菌的細胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細胞核。正確;草履蟲結(jié)構(gòu)簡單,是由一個細胞組成的單細胞動物,沒有細胞的分裂和分化。錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在睡眠時,也能拍打蚊子或瘙癢,這說明

A人在睡眠時仍存在著與清醒時同樣的各種感覺

B脊髓也能形成某種感覺

C大腦皮層處于睡眠狀態(tài)時,也能完成一些簡單的反射

D脊髓能完成某些簡單的反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】詩歌詞賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶,許多詩詞蘊含著生物學(xué)知識,下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是

A人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

C落紅不是無情物,化作春泥更護花 D有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)校生物興趣小組觀察了菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu),所得結(jié)論不正確的是

A菜豆種子有兩片子葉 B兩者都有種皮和胚

C玉米種子含有淀粉 D玉米種子沒有胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在三個相同的花盆中加入等量的相同土壤,利用A、B 兩種不同的植物進行了甲、乙兩種方式栽培(如圖):
栽培過程中,提供充足的光照和水分,定量測量植株的高度,結(jié)果如圖所示:

(1)請用新陳代謝的相關(guān)知識,分析實驗中植株長高的原因:
(2)試推測,植物A按乙方式栽培,其生長狀況不同于按甲方式栽培的原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國是詩的國度,自古以來,許多文人墨客留下了很多頌揚萬物的詩句,如A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝;B.大雪壓青松,青松挺且直;C.古道西風(fēng)瘦馬;D.兩只黃鸝鳴翠柳;E.春蠶到死絲方盡;F.海闊憑魚躍.請根據(jù)生物學(xué)知識和文學(xué)的聯(lián)系,回答下列問題:

(1)如圖為部分動植物分類圖,寫出圖中①②③對應(yīng)生物的詩句代號:

①對應(yīng)生物的詩句是___________;②對應(yīng)生物的詩句是__________;③對應(yīng)生物的詩句是___________

(2)A詩句和B詩句中的植物的共同特點是都能產(chǎn)生________

(3)D詩句中動物的前肢特化為_________,以適應(yīng)飛行.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在三個相同的花盆中加入等量的相同土壤,利用A、B 兩種不同的植物進行了甲、乙兩種方式栽培(如圖):
栽培過程中,提供充足的光照和水分,定量測量植株的高度,結(jié)果如圖所示:

(1)請用新陳代謝的相關(guān)知識,分析實驗中植株長高的原因:
(2)試推測,植物A按乙方式栽培,其生長狀況不同于按甲方式栽培的原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個國家和地區(qū)的人口中,男女比例大致是1:1;而在一個多子女的家庭中,男女比例不是1:1的情形也很多。請您對此做出合理的解釋。____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物對環(huán)境的影響的是

A蚯蚓改良土壤 B森林凈化空氣

C濫砍樹木,水土流失 D企鵝生活在南極

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同步練習(xí)冊答案