17．血漿中含量最多的有機(jī)物是水．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 血漿的主要成分是水，占91%～92%，血漿中的營(yíng)養(yǎng)和廢物都被溶解在水中才能被運(yùn)輸．

解答 解：血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血漿是半透明的淡黃色液體，其主要成分是水，其余的是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等．血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物． 水屬于無(wú)機(jī)物．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確血漿的組成有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．填寫表格
血液的成分功能
血漿運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
血細(xì)胞紅細(xì)胞運(yùn)輸氧
白細(xì)胞吞噬病菌，防御和保護(hù)
血小板加速凝血和止血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知決定白化病的基因（b）是隱性基因，決定膚色正常的基因（B）是顯性基因．現(xiàn)有一對(duì)膚色正常的夫婦生了一個(gè)患白化病的兒子．則：
（1）這個(gè)兒子的基因組成是bb．
（2）這對(duì)夫妻的基因組成分別是Bb、Bb．
（3）這個(gè)兒子的白化病基因來(lái)源是父親和母親．
（4）實(shí)際上，這對(duì)夫妻生育正常孩子和白化病孩子的幾率哪個(gè)大？正常孩子的幾率大．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖，分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端
B．圖中3是肺泡，是氣體交換的場(chǎng)所
C．圖中4處氧氣與血紅蛋白分離，進(jìn)入肺泡
D．圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．我們?cè)偈秤瞄僮訒r(shí)，首先撥開橘皮，然后撕去橘瓣上的“筋絡(luò)”，最后可以品嘗酸甜可口的橘肉．橘子在結(jié)構(gòu)層次上屬于（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）具有止血和加速凝血作用的是D血小板；在視野中血細(xì)胞數(shù)量最多的是A紅細(xì)胞．
（2）B是血漿，有運(yùn)載血細(xì)胞和運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物作用．
（3）患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是C白細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①準(zhǔn)備A、B兩個(gè)大玻璃杯，中間各放兩個(gè)隔板（隔板上鉆有許多小孔），裝置如圖甲所示．

②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)、大小相似且正常的大豆種子．
③向玻璃杯中加水，使②和⑤兩處的大豆種子接觸到水．
④A裝置放在溫暖的地方，B裝置放在冰箱中．
⑤一段時(shí)間后，觀察種子的萌發(fā)情況．
請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題．
（1）隔板鉆孔的目的是使種子在萌發(fā)過(guò)程中得到充足的空氣．
（2）圖中的②與⑤互為對(duì)照，其變量是適宜的溫度．
（3）一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)只有②（填標(biāo)號(hào)）處的種子萌發(fā)了．
（4）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子萌發(fā)所需的外界條件是適量的水、適宜的溫度和充足的空氣．
（5）丙圖中8是種皮，對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用．
（6）種子萌發(fā)時(shí)，圖丙中的6最先萌發(fā)，發(fā)育成胚根．
（7）圖丙中7的名稱是子葉，它的功能是為為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，待其貯存的養(yǎng)料耗盡時(shí)，乙將成為一株能獨(dú)立生活的幼苗．
（8）即使環(huán)境條件適宜，被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā)．說(shuō)明所用的種子應(yīng)具有完整有活力的胚的胚．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答（示例：[⑥]載物臺(tái) ）：

（1）圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[⑦]反光鏡．
（2）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．使圖甲中的[③]物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（3）圖乙表示動(dòng)物（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞．
（4）圖乙中①的功能是保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出；用碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是[]細(xì)胞核．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．人體主要由八大系統(tǒng)組成的，其中對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的兩大系統(tǒng)分別是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案