【題目】請將下列健康狀況的項目進行分類,將號碼填在每一項的后面。①我至少有一兩個好朋友。②當我受到挫折時,我會向我的朋友征求意見或尋求幫助。③我早上起來感到身體很舒服。④我的身體很靈活。⑤我能夠自信地與我不太熟悉的人交談。⑥我對我的外貌感到很滿意。⑦我的食欲很好。⑧我能原諒別人的缺點和錯誤。⑨當朋友讓我做我不想做的事情時,我會拒絕。⑩在壓力很大時,我會通過運動來放松自己。
評價身體健康的是。評價心理健康的是。評價社會適應狀態(tài)的是。

【答案】③④⑦;⑤⑥⑧⑩;①②⑨
【解析】健康不僅僅是沒有疾病和不虛弱,還要有完整的生理,良好的心理狀態(tài)和良好的社會適應能力。評價身體健康的是③我早上起來感到身體很舒服④我的身體很靈活⑦我的食欲很好。評價心理健康的是⑤我能夠自信地與我不太熟悉的人交談⑥我對我的外貌感到很滿意⑧我能原諒別人的缺點和錯誤⑩在壓力很大時,我會通過運動來放松自己。評價社會適應狀態(tài)的是①我至少有一兩個好朋友②當我受到挫折時,我會向我的朋友征求意見或尋求幫助⑨當朋友讓我做我不想做的事情時,我會拒絕。
本題考查評價自己的健康狀況,通過健康的含義才能更好地聯(lián)系實際生活,準確做題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是()
A.成對的染色體在形成生殖細胞時會互相分開
B.成對的基因在形成生殖細胞時會互相分離
C.形成的生殖細胞中只有原來細胞的任何一半基因
D.受精時不同的精子和卵細胞的融合機會是均等的

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【題目】下列關于人類生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )

A.胎盤和臍帶是胎兒在子宮中與母體進行物質交換的器官

B.受精卵形成及分裂形成胚泡的部位分別是輸卵管和子宮

C.父母的全部遺傳物質可通過精子和卵細胞傳遞給后代

D.青春期的男孩和女孩表現(xiàn)出的第二性征與激素有關

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物多樣性的敘述,正確的是( )

A.保護瀕危物種最有效的措施是進行遷地保護

B.隨意捕殺或引進某種生物,會影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

C.每一個生物個體都是一個非常豐富的基因庫

D.保護生物多樣性應禁止一切生物資源的開發(fā)和利用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察臨時裝片時,如在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是( )
A.氣泡
B.細胞
C.污物
D.墨水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意,回答問題
(1)日常生活中,我們的休閑活動很多,如下列幾種A下棋 B唱歌 C打球 D寫日記 E登山 F打橋牌 在這些休閑活動中,(用序號填寫)①有助于訓練自己腦力的有。②能夠抒發(fā)內心情緒的有。③能鍛煉體魄,促進健康的有。
(2)汶川大地震發(fā)生之后,人們在積極搶救被困傷員的同時,始終不忘對幸免于難的孤兒進行心理輔導,這樣做是因為,健康不僅僅是沒有疾病和不虛弱,還要有完整的生理,良好的狀態(tài)和良好的社會適應能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康人生是永恒的話題。下列哪項有利于身心健康( )

A.為了保持身材,經(jīng)常吃減肥藥

B.經(jīng)常參加適宜的體育運動

C.不能容忍身邊同學和家人的缺點或錯誤

D.有煩惱時,不向父母和老師訴說,悶在心里

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】竹節(jié)蟲形似竹節(jié),不容易被敵害發(fā)現(xiàn),有利于保護自己,這種體態(tài)稱為擬態(tài)。該現(xiàn)象說明( )
A.環(huán)境能夠適應生物
B.生物能夠影響環(huán)境
C.生物能夠適應環(huán)境
D.環(huán)境能夠威脅生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)光合作用的原理,提高農作物產(chǎn)量的措施中,哪項與該原理有關( 。
A.適時施用農家肥
B.及時中耕松土
C.適時播種
D.合理密植

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