【題目】下列說法中錯誤的是（）
A.成對的染色體在形成生殖細胞時會互相分開
B.成對的基因在形成生殖細胞時會互相分離
C.形成的生殖細胞中只有原來細胞的任何一半基因
D.受精時不同的精子和卵細胞的融合機會是均等的

【答案】C
【解析】體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，成對的染色體、基因都要分開，染色體、基因都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，不成對存在。當(dāng)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方。因此，生殖細胞中所含的染色體數(shù)目，是體細胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對。故選C。
【考點精析】本題主要考查了基因在親子代間的傳遞的相關(guān)知識點，需要掌握基因經(jīng)精子或卵細胞傳遞，精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個國家和地區(qū)的人口中，男女比例大致是1:1；而在一個多子女的家庭中，男女比例不是1:1的情形也很多。請您對此做出合理的解釋。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因、DNA、染色體的敘述中，正確的是（ ）

A.基因數(shù)目與染色體數(shù)相同B.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C.基因是DNA上的任意片段D.每條染色體上有許多個DNA分子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能將有機物分解成簡單的物質(zhì)，供植物利用的是 （ ）
A.植物
B.動物
C.細菌
D.陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物現(xiàn)象主要是由哪一種因素引起的，請用將它們匹配起來。
A．陽光 B．水 C．溫度 D．空氣
①鯨在水下一段時間后要浮出水面
②海洋深處水生植物少
③人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
④沙漠中仙人掌的葉變成刺狀，莖膨大
⑤柑橘適合生長在南方
⑥蛾在夜晚出來活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體的變化是（ ）
A.減少任意一半
B.數(shù)目始終保持不變
C.增加一倍
D.每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料回答下列問題： 微博打拐”是今年年初流行的詞語，它是指網(wǎng)友通過微博提供線索，幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動．但是很多兒童是嬰兒時期就被拐賣，幾年過后連父母都很難通過長相辨認是否是自己的親生子女，所以這就需要公安人員使用一定的技術(shù)手段來幫助他們鑒定，也可以通過一些簡單的形狀來輔助判斷．請回答下列問題：
（1）一般公安人員可以通過檢測父母與子女之間的基因關(guān)系來確定親緣關(guān)系，其原因是基因有規(guī)律地集中在細胞核內(nèi)的上，并且會通過父親產(chǎn)生的和母親產(chǎn)生的傳播給后代。
（2）雖然小文和父親血型不同，但是公安人員依然認定他們是親生父子。這種親代和子代個體間的差異在遺傳學(xué)上叫做。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將根尖各部分的名稱和功能匹配起來。
①根冠 A吸收水分和無機鹽的主要部分
②分生區(qū) B、細胞具有分裂能力
③伸長區(qū) C、保護分生區(qū)
④成熟區(qū) D、使細胞迅速伸長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列健康狀況的項目進行分類，將號碼填在每一項的后面。①我至少有一兩個好朋友。②當(dāng)我受到挫折時，我會向我的朋友征求意見或?qū)で髱椭�。③我早上起來感到身體很舒服。④我的身體很靈活。⑤我能夠自信地與我不太熟悉的人交談。⑥我對我的外貌感到很滿意。⑦我的食欲很好。⑧我能原諒別人的缺點和錯誤。⑨當(dāng)朋友讓我做我不想做的事情時，我會拒絕。⑩在壓力很大時，我會通過運動來放松自己。
評價身體健康的是。評價心理健康的是。評價社會適應(yīng)狀態(tài)的是。

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