6．下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．D具有筑巢、孵卵、育雛等行為
B．A與B、C、D、E主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有脊柱
C．B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸
D．E與B、C的主要區(qū)別是體表被毛，體溫恒定

分析 圖中A是蚯蚓、B青蛙、C蜥蜴、D家鴿、E家兔，據(jù)此解答；

解答 解：A、D家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi)，鳥(niǎo)類(lèi)的生殖過(guò)程一般有：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等這幾個(gè)階段，這幾個(gè)過(guò)程家鴿都具備．
B、A是蚯蚓，體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物．而B(niǎo)青蛙、C蜥蜴、D家鴿、E家兔的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．
C、B青蛙，幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙，既可以生活在水中，也生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．
D、E家兔屬于哺乳動(dòng)物，胎生哺乳，體表被毛，體溫恒定，體內(nèi)有膈等．B是兩棲動(dòng)物，C是爬行動(dòng)物，二者體外都無(wú)毛，體溫不恒定，卵生等．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各種動(dòng)物的主要特征，靈活的對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）如圖若表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其組成成分中還應(yīng)添加分解者和非生物部分
（2）該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是草．毒素積累最多的生物是鷹．
（3）若該食物網(wǎng)只有圖中的幾種生物，問(wèn)該食物網(wǎng)中有4條食物鏈．
（4）圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?/div>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．“鮮橙多”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來(lái)源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．液泡D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．登革熱是由登革熱病毒引起的傳染病，通過(guò)蚊子叮咬傳播．從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)看，登革熱患者和蚊子分別屬于（　�。�
A．易感人群和傳播途徑B．傳染源和傳播途徑
C．易感人群和傳染源D．傳播途徑和傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)按特征區(qū)分下列四種無(wú)脊椎動(dòng)物：渦蟲(chóng)、水螅、蚯蚓和蝗蟲(chóng)．

這四種動(dòng)物從低等到高等的進(jìn)化順序是水螅、渦蟲(chóng)、蚯蚓、蝗蟲(chóng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對(duì)象是（　�。�
A．珍稀動(dòng)物B．瀕危動(dòng)物C．自然生態(tài)系統(tǒng)D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．花兒在不同的季節(jié)和時(shí)間綻放，與此相關(guān)的主要生態(tài)因素是（　�。�
A．水B．陽(yáng)光C．空氣D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖完成下列問(wèn)題
（1）血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí)，血液處于毛細(xì)血管中．
（2）血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、水由血液進(jìn)入組織細(xì)胞．
（3）圖中所示的血流方向，從該血管流出的血液是靜脈血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于扁形動(dòng)物和線(xiàn)性動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩個(gè)類(lèi)群中都有很多動(dòng)物是營(yíng)寄生生活的
B．線(xiàn)形動(dòng)物比扁形動(dòng)物高等
C．線(xiàn)形動(dòng)物輻射對(duì)稱(chēng)，扁形動(dòng)物兩側(cè)對(duì)稱(chēng)
D．線(xiàn)形動(dòng)物有肛門(mén)，扁形動(dòng)物沒(méi)有

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