【題目】下列各項(xiàng)食品的制作過(guò)程中,都運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是

酸奶 米酒 豆腐 面包 醬油 食醋 火腿腸 牛肉干

A①③ B②④ C①②③ D②③④

【答案】A

【解析】

試題分析:酸奶要用到乳酸菌,是發(fā)酵技術(shù),米酒要用到酵母菌,是發(fā)酵技術(shù),正確;

面包要用到乳酸菌和酵母菌,是發(fā)酵技術(shù),豆腐是加工而成,不是發(fā)酵技術(shù),錯(cuò)誤;

醬油要用到霉菌,是發(fā)酵技術(shù),食醋用到酵母菌,是發(fā)酵技術(shù),正確;

牛肉干、火腿腸是食品保存,不是發(fā)酵食品,錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是

A植物體組織器官細(xì)胞

B細(xì)胞器官組織植物體

C細(xì)胞組織器官植物體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在耳垂性狀的遺傳中,A對(duì)a為顯性,決定有耳垂。某夫婦都有耳垂,生下一對(duì)雙胞胎,其中的男孩有耳垂,女孩無(wú)耳垂。據(jù)此,下列相關(guān)推斷錯(cuò)誤的是

A有耳垂和無(wú)耳垂是一種相對(duì)性狀

B男孩的基因型一定為Aa

C這對(duì)夫婦的基因型都是Aa

D男孩有耳垂是一種遺傳現(xiàn)象

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最有利于生物進(jìn)化的生殖方式是

A嫁接生殖 B有性生殖 C分裂生殖 D出芽生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是( )

A. 火山爆發(fā) B. 開水沸騰 C. 雨后春筍 D. 潮起潮落

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般家庭是利用冰箱來(lái)保鮮水果、蔬菜.利用你學(xué)過(guò)的生物知識(shí),試著分析冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因是( )

A.減少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用

B.降低了環(huán)境的溫度,減緩呼吸作用

C.降低了環(huán)境的溫度,加快呼吸作用

D.減少環(huán)境中氧氣的溫度,加快呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)滴加清水以保證其生命活動(dòng)正常進(jìn)行. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】截至2016年1月底,西非國(guó)家中發(fā)生了多起埃博拉出血熱病例,并且傳染性極強(qiáng),死亡率極高。關(guān)于該病毒,以下說(shuō)法正確的是

A結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B營(yíng)養(yǎng)方式是腐生

C沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),能在環(huán)境中獨(dú)立生活

D能通過(guò)分裂產(chǎn)生新的病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的右下方,怎樣移動(dòng)載玻片,才可以使像位于視野的中央?( )

A.向左上方移動(dòng)載玻片 B.向右下方移動(dòng)載玻片

C.向左下方移動(dòng)載玻片 D.向右上方移動(dòng)載玻片

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同步練習(xí)冊(cè)答案