【題目】魚生活在水中,離開水一段時間就會死亡,對此現(xiàn)象最好的解釋是生物能夠( 。
A. 適應環(huán)境 B. 依賴環(huán)境 C. 改造生物 D. 影響環(huán)境
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年春、夏季,瀘州迎來了長時間的降雨,長江河床邊生長的植物很多被淹死,這說明( )
A. 生物能適應環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境
C. 環(huán)境能影響生物 D. 環(huán)境能適應生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一類植物靠孢子繁殖,只有莖、葉的分化,對二氧化硫特別敏感,可以作為檢測空氣中二氧化硫的指示植物,這類植物是( )
A. 被子植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1953年,在實驗室里模擬大氣成分、利用火花放電,合成了氨基酸等簡單有機物的科學家是( )
A. 達爾文 B. 米勒 C. 巴斯德 D. 列文·虎克
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,這種能力是( )
A. 恒定的 B. 有限的 C. 無限的 D. 不受環(huán)境影響的
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