當(dāng)人體內(nèi)肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換后，血液中氣體成分的變化是（ �。�
A．氧氣增多，二氧化碳減少B．氧氣和二氧化碳都增多
C．氧氣和二氧化碳都減少D．氧氣減少，二氧化碳增多
A

試題分析：肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換，當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中二氧化碳的濃度比肺泡的高，二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，通過呼氣排出體外，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體______、______、______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體呼吸作用的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，④表示組織氣體交換。請(qǐng)回答下列問題：（注：O2為氧氣，CO2為二氧化碳）（填空題每空1分，選擇題每題2分，共8分）

（1）        是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
（2）“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病，患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮，這會(huì)影響人體呼吸作用的示意圖的第            個(gè)環(huán)節(jié)，從而使人體血液循環(huán)中的        血變?yōu)?u>       血的過程不能完成，造成人體缺氧，嚴(yán)重的會(huì)危及生命。
（3）人體呼吸過程中，當(dāng)肋間外肌和膈肌同時(shí)舒張時(shí)，下列敘述不正確的是(    )
A.胸廓由大變小      B.氣體排出肺
C.膈的位置上升      D.氣體進(jìn)入肺
（4）經(jīng)常參加體育鍛煉或適宜的體力勞動(dòng)會(huì)使（  ）      
A.肺泡的數(shù)目增多      B.參與呼吸的肺泡數(shù)目增多
C.呼吸的頻率增多      D.呼吸肌的數(shù)目增多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種狀態(tài)，胸廓的上下徑增大（   ）
A．膈肌收縮B．肋間肌收縮C．膈肌舒張D．肋間肌舒張

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）
A．肺泡B．肺部毛細(xì)血管
C．細(xì)支氣管D．肺泡壁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖所示裝置是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，箭頭代表運(yùn)動(dòng)方向，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中②代表的器官是        ，它是氣體交換的主要場(chǎng)所。
（2）乙圖表示        狀態(tài)，此時(shí)肋間肌和膈肌        ，使胸廓的容積擴(kuò)大。肺內(nèi)氣壓        氣壓。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人吸氣時(shí)胸廓擴(kuò)大是由于吸氣引起的。           （　�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下表數(shù)據(jù)，分析下列說法正確的是
A．環(huán)境中氧氣量最多
B．環(huán)境中二氧化碳少，是人體呼出的二氧化碳少
C．人體是吸入氣體中氧氣量最多，呼出的二氧化碳量較多
D．人體是吸入氣體中二氧化碳量較少，呼出的氧氣量較多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖坐標(biāo)是某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸，肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請(qǐng)回答：

1、曲線AB段表示    __時(shí)肺內(nèi)的氣壓的變化。
2、曲線BC段的變化中，胸廓的前后左右上下徑都     。
3、本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的     點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣與大氣壓的值       
4、在曲線AB\BC段變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況：
AB                            ,
BC                                  

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