【題目】下列做法中能促進植物呼吸作用的是

A將水稻種子曬干后入庫保存

B夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫

C向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳

D給農(nóng)作物中耕松土

【答案】D

【解析】

試題分析植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。中耕松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于促進根的呼吸,促進根的生長。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈的范圍包括大氣圈的底部______大部和______的表面.

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【題目】下列動物的個體發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育階段的一組是(

A.蝗蟲、家鴿 B. 家蠅、蜥蜴 C. 青蛙、蝗蟲 D.家蠶、青蛙

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【題目】下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中X表示______________的消化過程,Y表示______________的消化過程。

(2)淀粉從_____________開始消化,蛋白質(zhì)從_____________開始消化,脂肪從______________開始消化。

(3)D代表的是___________,是消化的主要場所。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果早餐吃得少,可以通過多吃午餐來彌補

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【題目】結(jié)合圖,分析下列說法正確的是

A. 高產(chǎn)和抗倒伏是一對相對性狀,所以圖中有兩對相對性狀

B. 高產(chǎn)和倒伏都是由顯性基因控制

C. 高產(chǎn)抗倒伏小麥含有隱性基因

D. 高產(chǎn)抗倒伏小麥能作為優(yōu)良種子使用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,圖中曲線能正確表示較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是( )。

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有的人是單眼皮,有的人是雙眼皮,有的人色覺正常,有的人卻是色盲患者,在生物學(xué)上這些形態(tài),生理特征叫做

A基因 B性狀 C遺傳 D變異

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【題目】下圖為小華同學(xué)對自家家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖,請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學(xué)中稱為___________。

(2)爺爺、奶奶有酒窩,爸爸也有酒窩,這是____________現(xiàn)象;外公、外婆有酒窩,媽媽卻無酒窩,這是________現(xiàn)象。

(3)依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對夫妻結(jié)合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?________________。

(4)若用A 、a表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則小華的基因組成是___________,她爸爸的基因組成是___________。

(5)如果小華的父母再生育一個孩子,請預(yù)計這個孩子有酒窩的幾率是___________,而這個有酒窩的孩子其基因組成可能是___________

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