【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述中，不正確的是

A．絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代；

B．哺乳為幼仔的成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件；

C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率；

D．胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率。

【答案】D

【解析】

試題分析：哺乳動(dòng)物在繁殖期間哺乳動(dòng)物雌雄交配，雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)，和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動(dòng)物，這大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對陸上生活的適應(yīng)能力。與胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率無關(guān)， D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）在食物的營養(yǎng)成分中：既是細(xì)胞組成成分，又是機(jī)體能源的物質(zhì)中由氨基酸組成的物質(zhì)是 ；在谷類和根莖類食物中含量豐富的是；由甘油和脂肪酸組成，大部分作為備用能源物質(zhì)貯存在皮下的是 。

（2）占人體體重60％～70％的營養(yǎng)成分是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，不會(huì)影響其他其他生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】截至4月21日16時(shí),全國共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例102例,其中死亡20人,康復(fù)12人。專家提醒， H7N9禽流感病毒普遍對熱敏感，對低溫抵抗力較強(qiáng)，65℃加熱30分鐘或煮沸(100℃)2分鐘以上可滅活。據(jù)此完成下列小題。

【1】下列有關(guān)H7N9流感病毒的描述中，正確的是（　　�。�

A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 不含遺傳物質(zhì)

C. 能獨(dú)立生活 D. 光學(xué)顯微鏡可見

【2】為了有效防止疫情的傳播和蔓延，研制預(yù)防H7N9流感的疫苗成為當(dāng)務(wù)之急。通過注射疫苗來預(yù)防傳染病，這種措施屬于（　　　）

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 控制流行性

【3】2013年4月4日農(nóng)業(yè)部通報(bào)國家禽流感參考實(shí)驗(yàn)室從上海市松江區(qū)滬淮農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場的鴿子中檢測出了H7N9禽流感病毒，那么攜帶病毒的鴿子屬于（　　　）

A. 傳染源 B. 傳染途徑 C. 易感類群 D. 病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天里百花盛開，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進(jìn)爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢？某校的興趣小組對此進(jìn)行了探究。（請?jiān)谙鄳?yīng)編號①—④的空格里填空）

（1）猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。

猜想一：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的大小有關(guān)；

猜想二：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的 有關(guān)；

猜想三：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的氣味有關(guān)。

（2）試驗(yàn)步驟：

猜想

試驗(yàn)原理

試驗(yàn)步驟及操作

需要記錄的數(shù)據(jù)

猜想一

比較單位時(shí)間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù)，來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因

用相同顏色，大小

（相同或不同）的兩組紙花，分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上

在單位時(shí)間內(nèi)飛向大．小不同紙花上的蜜蜂數(shù)

猜想二

______

在單位時(shí)間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)

猜想三

用相同顏色，大小相同的兩組紙花，分別沾上桂花香味和酸味兩種不同氣味，掛在樹枝上

_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，請回答下列問題：

（1）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、_______和_______組成；

（2）骨骼肌利用兩端的_______使骨骼肌附著在相鄰的不同骨上；

（3）將相鄰的兩塊骨繞過關(guān)節(jié)相連的肌肉至少有_______組，一組收縮時(shí)，另一組_______，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互配合，協(xié)調(diào)統(tǒng)一；

（4））運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，它需要______系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要______系統(tǒng)、______系統(tǒng)和______系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

（5）當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時(shí)，這些肌肉就可能萎縮或者癱瘓，這個(gè)事實(shí)說明神經(jīng)系統(tǒng)既控制和調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的活動(dòng)，同時(shí)也調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)是（ ）

A．沙漠 B．熱帶雨林 C．大草原 D．農(nóng)田

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】Lehrman設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于斑鳩的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分三個(gè)組：（l）全為雌鳥，單獨(dú)飼養(yǎng)；（2）雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng)，不提供筑窩材料；（3）雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng)，提供筑窩材料．然后給各實(shí)驗(yàn)組每只雌斑鳩一窩卵，檢查它們的孵窩情況．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第（l）組的雌斑鳩沒有一只孵卵；第（2）組的雌斑鳩，從第6，7和8天，孵卵的雌性斑鳩比例越來越高，但不是所有的雌斑鳩都孵卵；第（3）組中，第8天，所有的雌斑鳩都開始孵卵．基于這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以認(rèn)為（　�。�

A. 雄性配偶能夠引起雌鳥的全部孵卵行為

B. 筑窩材料能引起雌鳥的全部孵卵行為

C. 雄性配偶和筑窩材料是雌斑鳩孵卵的前提條件

D. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，不能得出任何結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的玉米種子，分成4等份，在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒玉米種子，其他操作及結(jié)果如下：

內(nèi)容

1

2

3

4

處理方式

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋

不灑水，擰緊瓶蓋，

倒入較多的清水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋

灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋

放置環(huán)境

25℃、有光

25℃、有光

25℃、有光

4℃、有光

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

請回答下列問題：

（1）1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有 種條件不同，其他條件都相同．

（2）1號瓶與3號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（3）1號瓶和4號瓶的結(jié)果說明適宜的 是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（4）如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號瓶，5號瓶應(yīng)放置在25℃、 的環(huán)境中，其他與 號瓶相同．

（6）在掰玉米果穗時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是 ．為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用 方法來彌補(bǔ)．

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同步練習(xí)冊答案