A. | 社會(群)行為 | B. | 繁育行為 | C. | 防御行為 | D. | 覓食行為 |
分析 社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
解答 解:“一些動物會聚集在一起圍成一個圈,共同對付它們的敵人,同時把幼仔圍在中間”,體現(xiàn)了明確的分工,因此屬于社會行為;把幼仔圍在中間是為了保護(hù)幼仔,屬于防御行為;敵人是為了獲取食物,因此還涉及覓食行為.所以“一些動物會聚集在一起圍成一個圈,共同對付它們的敵人,同時把幼仔圍在中間.”這句話沒有涉及的行為是繁育行為.
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 種子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)雜的蛋白質(zhì) | B. | 構(gòu)成生物體的簡單有機物 | ||
C. | 原始的藻類 | D. | 原始單細(xì)胞動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小體 | B. | 腎小囊 | C. | 腎小球 | D. | 腎小管 |
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