7．下列動物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（　　）
A．大山雀B．蚯蚓C．山羊D．黑猩猩

分析 根據(jù)獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的．不同的動物，學(xué)習(xí)能力不同．

解答 解：動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物、大山雀屬于鳥類、山羊?qū)儆诓溉閯游铮谛尚蓪儆诓溉閯游锏撵`長目，這些動物中黑猩猩最高等，學(xué)習(xí)行為最強(qiáng)．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．進(jìn)入青春期后，男孩的聲調(diào)較低，喉結(jié)突出，長胡須，對這些變化直接起作用的是（　�。�
A．促性腺激素B．雄性激素C．雌性激素D．生長激素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖1是足球比賽畫面，圖2是反射弧示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此反射類型是條件反射，球員能聽到聲音是由于聲波引起了鼓膜的震動；刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，最后大腦的一定區(qū)域產(chǎn)生聽覺．
（2）球場上，球員能準(zhǔn)確的協(xié)調(diào)身體的運(yùn)動，進(jìn)行攻防，是小腦的作用．
（3）球員看到隊(duì)友傳來的球進(jìn)行斷球、反攻，足球反射來的光線，進(jìn)入球員的眼球成像的先后順序是（填序號）②→④→①→⑤→③．
①晶狀體    ②角膜     ③視網(wǎng)膜     ④瞳孔    ⑤玻璃體
（4）用圖2中的結(jié)構(gòu)寫出“縮手反射”的反射途徑：1→2→3→4→5．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．節(jié)肢動物的主要特征是（　�。�
①體表有堅(jiān)韌的外骨骼       ②體內(nèi)有堅(jiān)韌的骨骼    ③身體分節(jié)              ④附肢分節(jié)．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．禁止捕殺農(nóng)田中的青蛙是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．青蛙能夠傳播花粉B．青蛙是很多農(nóng)田害蟲的天敵C．青蛙是鼠類的天敵D．青蛙是鳥類的天敵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請將下列與青蛙、蜥蜴有關(guān)的敘述分別用線連起來，并填在相應(yīng)的括號里．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．小明家買了一條活鯽魚放在裝有清水的盆中．他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚的口和鰓蓋后緣總是交替張合，于是他用吸管吸取了一滴紅墨水滴在魚口的前方，發(fā)現(xiàn)紅墨水從鯽魚的鰓蓋后緣流出．請問流出的水和流入的水比較：流出的水中溶解的氣體成分的變化是A
A．氧含量減少，二氧化碳含量增高    B．氧含量增高，二氧化碳含量減少
C．氧、二氧化碳含量都增高          D．氧、二氧化碳含量都減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列都屬于先天性行為的是（　�。�
A．狗看見陌生人狂叫，蜻蜓點(diǎn)水B．烏賊遇敵害噴墨汁，羊排尿
C．雞繞道取食，海豚頂球D．小狼吃奶，小狗做算術(shù)題

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．王大爺是糖尿病患者，醫(yī)生他提供的治療方案是注射胰島素．李某生長遲緩，身材矮小，其病因是幼年時(shí)分泌生長激素不足．張某患有地方性甲狀腺腫，醫(yī)生建議他常吃海帶、紫菜等富含碘的食品．

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同步練習(xí)冊答案