15．節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是（　�。�
①體表有堅(jiān)韌的外骨骼       ②體內(nèi)有堅(jiān)韌的骨骼    ③身體分節(jié)              ④附肢分節(jié)．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

分析 節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，如蝗蟲、蝦、蟹、蜘蛛．

解答 解：節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，附肢也分節(jié)；并且分部，體表有外骨骼；足和觸角也分節(jié)；另外在節(jié)肢動(dòng)物的頭部有的有單眼和復(fù)眼，有的只有復(fù)眼，一對(duì)觸角和口器等特點(diǎn)，所以節(jié)肢動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)．所以①體表有堅(jiān)韌的外骨骼、③身體分節(jié)、④附肢分節(jié)屬于節(jié)肢動(dòng)物的主要特征．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握節(jié)肢動(dòng)物的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．臨沂市為治理大氣污染，除了整治工廠污染物的排放、還禁止燃燒農(nóng)作物的秸稈．為充分利用秸稈，農(nóng)技專家?guī)椭r(nóng)民建立起立體生態(tài)農(nóng)業(yè)，如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答．

（1）在該農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是農(nóng)作物．從能量流動(dòng)角度分析，該農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?br />（2）從圖中可知，作為分解者參與該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是甲烷細(xì)菌、食用菌．
（3）寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：農(nóng)作物→家禽、家畜→人．
（4）沼氣池中的甲烷細(xì)菌與蘑菇、木耳等食用菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核．
（5）如果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了治理蟲害，農(nóng)民噴灑了某種不易分解的農(nóng)藥，較長(zhǎng)一段時(shí)間后，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是人．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是肺泡內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，據(jù)圖回答：
（1）若圖中的Ⅰ過程表示肺內(nèi)的氣體交換，B為肺泡周圍毛細(xì)血管，血液由C流經(jīng)B時(shí)，通過氣體交換，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)脈血．
（2）圖中的Ⅱ過程表示組織氣體交換，D為組織細(xì)胞內(nèi)毛細(xì)血管，血液流經(jīng)D時(shí)，血液中的氧向組織細(xì)胞里擴(kuò)散，而二氧化碳則向血液擴(kuò)散，最后匯集到上下腔靜脈（填血管名稱），并流回心臟的右心房．
（3）人體完成氣體交換的重要器官是肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．水螅消化食物的部位是（　�。�
A．內(nèi)、外胚層之間B．消化腔C．刺細(xì)胞D．口

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．軟體動(dòng)物貝殼的作用是（　�。�
A．保護(hù)B．運(yùn)動(dòng)
C．獲取水中的食物顆粒D．藥材

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)中，不屬于魚類的主要特征是（　�。�
A．終生生活在水中B．用鰓呼吸
C．有脊椎骨組成的脊柱D．用鰭游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（　　）
A．大山雀B．蚯蚓C．山羊D．黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于脊椎動(dòng)物的是（　�。�
A．水螅B．豬肉絳蟲C．槍烏賊D．鯽魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如果在開花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不作任何處理，然后將甲、乙、丙三朵花分別用透明塑料袋套上，其結(jié)果是（　　）
A．甲、乙不能結(jié)果，丙能結(jié)果B．甲、丙不能結(jié)果，乙能結(jié)果
C．甲不能結(jié)果，乙、丙能結(jié)果D．甲、乙、丙都不能結(jié)果

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