【題目】獼猴通常由猴王帶領(lǐng)，群居于森林之中，當(dāng)出現(xiàn)異常情況，“哨兵”會(huì)發(fā)出尖銳的叫聲，招喚同伴迅速轉(zhuǎn)移。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.猴群內(nèi)部形成等級(jí)B.成員之間分工明確

C.通過(guò)聲音傳遞信息D.猴王最后享用食物

【答案】D

【解析】

社會(huì)行為是指營(yíng)群體生活的動(dòng)物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動(dòng)物社群行為。

AB.獼猴通常由猴王帶領(lǐng)著群居于森林之中，這表明獼猴具有社會(huì)行為。在猴群中，往往形成等級(jí)制度，不同成員之間分工明確，共同維持群體生活，AB正確。

C.猴群在集體行動(dòng)時(shí)，有"哨兵站在高處放哨。若發(fā)現(xiàn)異常情況，“哨兵"會(huì)發(fā)出尖銳的叫聲，招喚同伴迅速轉(zhuǎn)移，表明獼猴的叫聲具有傳遞信息的作用，C正確。

D.猴王為社群中的首領(lǐng)，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地，其他成員對(duì)它表示順從，負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“梁上有雙燕，翩翩雄與雌...青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期……”白居易這首膾炙人口的詩(shī)句，反映了生物繁衍后代的本能。下列有關(guān)燕子生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A.燕子發(fā)育的過(guò)程主要是小燕子破殼而出，屬于變態(tài)發(fā)育

B.燕子繁育后代的過(guò)程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等一系列行為

C.燕子產(chǎn)的卵就是一個(gè)卵細(xì)胞

D.燕子卵的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜和完善，其中能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)主要是卵黃和卵白

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是

A.生殖和發(fā)育必需在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活

B.生殖和幼體發(fā)育必需在水中進(jìn)行，幼體不經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育就能上陸地生活

C.生殖必需在水中進(jìn)行，幼體發(fā)育在陸地進(jìn)行

D.幼體發(fā)育必需在水中進(jìn)行，生殖過(guò)程在陸地進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問(wèn)題

資料一2019年12月以來(lái)，湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例，經(jīng)科學(xué)檢測(cè)，導(dǎo)致此次傳染病的是2019新型冠狀肺炎病毒，即“2019-nCoV”。

資料二2020年1月23日，武漢“封城”，與此同時(shí)，全國(guó)各地采取各項(xiàng)措施織密加牢防護(hù)網(wǎng)，包括：病人隔離治療、密切接觸者隔離醫(yī)學(xué)觀察，號(hào)召大家不聚會(huì)、盡量不出門(mén)、出門(mén)戴口罩、回家先洗手等。目前中國(guó)從新冠肺炎疫情遏制階段進(jìn)入緩解階段，武漢也于4月8日“解封”。

（1）根據(jù)資料一，新冠肺炎的病原體是___，其結(jié)構(gòu)是___外殼和內(nèi)部的__。

（2）資料二中，屬于預(yù)防傳染病措施中控制傳染源的是___。

（3）根據(jù)資料二，新冠肺炎傳播途徑主要有___。

（4）隨著我國(guó)疫情的緩解，越來(lái)越多的病毒感染者被宣布痊愈出院，他們的血液中存在相應(yīng)的________來(lái)抵抗新冠肺炎病毒，這種免疫屬于_______免疫。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列資料并回答問(wèn)題：

資料一：研究人員對(duì)比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn)，兩者之間的相似度達(dá)到98. 8%，其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒(méi)有區(qū)別。

資料二：2005年9月，來(lái)自美國(guó)和德國(guó)的科學(xué)家在剛果國(guó)家公園的一處沼澤地捕獲到大猩猩使用工具的現(xiàn)場(chǎng)鏡頭：一只被科學(xué)家稱為利亞的雌性猩猩在過(guò)河時(shí)使用樹(shù)枝測(cè)量水深。當(dāng)時(shí)利亞打算趟過(guò)一個(gè)看起來(lái)并不深的小水塘，但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒(méi)到了它的腰部。于是利亞返回岸上，從一棵枯樹(shù)上拽下一段長(zhǎng)樹(shù)枝，它拿著樹(shù)枝當(dāng)尺子再次走進(jìn)水中，一邊走一邊測(cè)量前方的深度，直到前進(jìn)了9米多遠(yuǎn)才返回。

（1）資料一進(jìn)一步證明了人類和黑猩猩有著共同的“__”——森林古猿。

（2）資料二說(shuō)明大猩猩具有____的能力。

（3）大猩猩和黑猩猩都屬于__。

（4）人類與大猩猩和黑猩猩相區(qū)別的特點(diǎn)有________（多選）。

A.直立行走 B.制造和使用復(fù)雜工具C.足有五趾 D.語(yǔ)言

E.兩眼生在前方F.大腦發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.昆蟲(chóng)對(duì)殺蟲(chóng)劑產(chǎn)生的耐藥性屬于有利變異

B.生物產(chǎn)生的有利變異能適應(yīng)所有的生存環(huán)境

C.射線引起染色體或基因的改變屬于可遺傳變異

D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉是發(fā)生有利變異的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的性狀就是_________、_________、_________等特征的統(tǒng)稱。遺傳病是由于_______發(fā)生改變而引起的，或者是______所控制的疾病。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與家鴿飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（ ）

①身體呈流線型 ②產(chǎn)卵繁殖后代 ③前肢變成翼 ④用肺呼吸，氣囊輔助呼吸

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陳年米灑有強(qiáng)身益壽的作用，成年人適量飲酒有利于身體健康。米酒的制作，主要利用了（ ）

A.組織培養(yǎng)技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.克隆技術(shù)D.發(fā)酵技術(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案