19．剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶，并會(huì)抓住物體，這屬于先天性行為．

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶，并會(huì)抓住物體，這是生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為．
故答案為：先天性．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予綠色熒光蛋白的發(fā)現(xiàn)者和推廣者．綠色熒光蛋白能夠幫助研究人員觀察到生命體在分子層面和細(xì)胞層面的諸多反應(yīng)和細(xì)胞內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)情況．下列關(guān)于熒光技術(shù)運(yùn)用的說法不正確的是（　�。�
A．可探知生物體內(nèi)分子的運(yùn)動(dòng)情況
B．可看到原子的運(yùn)動(dòng)情況以及構(gòu)成原子的微粒
C．可看到精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過程及受精卵的發(fā)育過程
D．可看到癌細(xì)胞的成長(zhǎng)、轉(zhuǎn)移等具體過程

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．請(qǐng)將下列各項(xiàng)與對(duì)應(yīng)項(xiàng)連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)例運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（　�。�
A．克隆牛B．高產(chǎn)抗病小麥
C．試管嬰兒D．生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是（　�。�
A．駱駝的趾長(zhǎng)得特別寬大，有利于減小對(duì)地面的壓力
B．鳥類的身體呈紡錘形，骨骼愈合、薄、中空等特征都有利于飛翔
C．人體小腸內(nèi)有多種消化液，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
D．仙人掌的葉變成了刺，減弱了光合作用，有利于適應(yīng)沙漠缺水的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于水生動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征的敘述，不正確的是（　�。�
A．蝦、蟹等骨甲殼動(dòng)物體表有質(zhì)地較硬的甲
B．鯨、海豹和鯊魚都用鰓呼吸
C．軟體動(dòng)物一般都有貝殼保護(hù)柔軟的身體
D．腔腸動(dòng)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)免疫和傳染病的敘述不正確的是（　　）
A．傳染病能夠在人群中流行，必須要同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群
B．多喝水保持鼻粘膜濕潤(rùn)抵抗病毒的侵入，這屬于特異性免疫
C．從傳染病的角度看，甲型H7N9流感病毒是病原體
D．腮腺炎病患者痊愈后，其體內(nèi)有抵抗腮腺炎病毒的抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．新鮮水果用保鮮膜包裹，可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，主要原理是（　�。�
A．不讓水分散失B．抑制呼吸作用C．減少果皮損傷D．保持溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．養(yǎng)蠶是蘇州的特色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)之一．下列有關(guān)家蠶的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．家蠶是一種昆蟲B．家蠶的受精方式是體外受精
C．家蠶有外骨骼D．家蠶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育

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