19．下列各項(xiàng)中，全是生物的選項(xiàng)是（　�。�
A．陽光、河水B．病毒、沙石C．細(xì)菌、海帶D．化石、飛鳥

分析 生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．7、生物具有遺傳和變異的特性．

解答 解：A、陽光、河水都不具有生物的特征，不屬于生物；
B、沙石不具有生物的特征，不屬于生物；病毒具有生物的特征，屬于生物；
C、細(xì)菌、海帶具有生物的特征，屬于生物；細(xì)菌是微生物，海帶是藻類植物；
D、化石不具有生物的特征，不屬于生物；飛鳥具有生物的特征，屬于生物．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 理解生物的特征是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．草履蟲細(xì)胞膜的功能（　　）
A．運(yùn)動(dòng)B．進(jìn)行呼吸C．取食D．消化食物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．仔細(xì)觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，完成下列問題．
（1）[4]是卵黃膜，有保護(hù)作用；
（2）[6]（填序號(hào)）里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育 的部位；
（3）[2]是為胚胎發(fā)育提供氧氣；
（4）[8]不僅為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，還能提供水分；
（5）4、5、6（填序號(hào)）三者合稱一個(gè)卵細(xì)胞；
（6）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是個(gè)體大的受精卵，所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了已知鼠婦如圖所示，他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表．根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（　�。�
地點(diǎn)潮蟲數(shù)量
水泥路上0
水槽邊的石頭下24
庭院里的花盆底下18
干草地中2
（　　）
A．陽光充足B．高溫干燥C．陰暗潮濕

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列幾種動(dòng)物中，親緣關(guān)系最近的一組是（　�。�
A．蚯蚓   鯽魚B．青蛙    揚(yáng)子鱷C．大熊貓   白鰭豚D．鯽魚   青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．以下哪項(xiàng)能正確表達(dá)出動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體B．組織→器官→細(xì)胞→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C．器官→組織→細(xì)胞→動(dòng)物體D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于植物繁殖器官的是 （　　）
A．花、果實(shí)、種子B．果實(shí)、種子、葉C．種子、莖、根D．根、莖、葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象中，屬于特異性免疫的是（　�。�
A．白細(xì)胞的吞噬作用
B．皮膚對(duì)各種病原體的屏障作用
C．接種牛痘的人對(duì)天花病毒具有抵抗力
D．人體唾液中的溶菌酶有殺菌作用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．仙人掌的葉演變?yōu)榇�，莖肉質(zhì)能貯存水分，這是對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案