分析 (1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體.
(2)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒有葉綠體.
(3)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).
(4)甲是細(xì)菌,乙是病毒,丙是真菌.圖甲的結(jié)構(gòu)名稱:①莢膜,②細(xì)胞壁,③細(xì)胞膜,④細(xì)胞質(zhì),⑤遺傳物質(zhì).圖乙中:⑥遺傳物質(zhì),⑦蛋白質(zhì)外殼.圖丙中:⑧孢子,⑨直立菌絲,⑩營(yíng)養(yǎng)菌絲.
解答 解:(1)甲是細(xì)菌,細(xì)菌只有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形細(xì)胞核,因此生物甲屬于原核生物.
(2)乙是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由⑥遺傳物質(zhì)和⑦蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成,它不能獨(dú)立生活,離開活細(xì)胞會(huì)變成結(jié)晶體.病毒是生物,能繁殖后代,能靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用寄生的生物活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)制造出新的病毒;外界刺激能做出反應(yīng)、遺傳變異等.
(3)圖丙能通過⑩營(yíng)養(yǎng)菌絲從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收水和有機(jī)物、供其需要;它能產(chǎn)生青霉素,是一種抗生素,可治療多種細(xì)菌性疾。
(4)以上生物體內(nèi)都無葉綠體,所以它不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(5)細(xì)菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及與人類的關(guān)系主要表現(xiàn)在一下三個(gè)方面:①能分解動(dòng)植物的遺體遺物,把其中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水、無機(jī)鹽,返回?zé)o機(jī)環(huán)境,作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán);②寄生在動(dòng)植物的體內(nèi),從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并引起動(dòng)植物和人患;③與動(dòng)植物共生,二者互惠互利,共同生活.
故答案為:(1)成形的細(xì)胞核
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu);蛋白質(zhì)外殼;結(jié)晶體;生長(zhǎng)繁殖、對(duì)外界刺激能做出反應(yīng)、遺傳變異等
(3)有機(jī)物;抗生素
(4)葉綠體
(5)物質(zhì)循環(huán);共生
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握細(xì)菌、病毒、真菌的結(jié)構(gòu)特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物 | |
B. | B為消費(fèi)者,A→B→C形成一條食物鏈 | |
C. | C是分解者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用 | |
D. | 若圖中的生物數(shù)量能相對(duì)穩(wěn)定一個(gè)時(shí)期,則該圖可以表示為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌、真菌在缺氧的條件下不能存活 | |
B. | 細(xì)菌、真菌不喜歡分解有腥味的魚肉 | |
C. | 咸魚肉營(yíng)養(yǎng)成分很少,不利于細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖 | |
D. | 咸魚含水量少含鹽多,不利于細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果皮和種皮之間 | B. | 胚乳和胚之間 | C. | 胚芽和胚根之間 | D. | 種皮和胚乳之間 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 破壞土壤中害蟲的生活環(huán)境 | B. | 改善土壤中有益動(dòng)物的生活環(huán)境 | ||
C. | 促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用 | D. | 促進(jìn)根系進(jìn)行呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 國(guó)家放開二胎機(jī)遇 | B. | 排卵相關(guān)周期性現(xiàn)象 | ||
C. | 高齡產(chǎn)婦不經(jīng)折騰 | D. | 會(huì)喪失正當(dāng)經(jīng)濟(jì)收入 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開花和結(jié)果經(jīng)歷了傳粉和受精兩個(gè)過程 | |
B. | 性器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征 | |
C. | 胎兒與通過胎盤和臍帶從母體獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
D. | 綠色開花植物的受精場(chǎng)所和人體的受精場(chǎng)所分別在甲圖a和乙圖c內(nèi) |
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