【題目】眼的主要結(jié)構(gòu)是眼球。關(guān)于眼球的結(jié)構(gòu)，下列描述正確的是（ ）

A. 眼球的鞏膜上有豐富的血管，為視網(wǎng)膜提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B. 晶狀體像雙凸透鏡，有彈性，能折射光線

C. 視覺(jué)最終形成于眼球的視網(wǎng)膜上

D. 近視眼需配戴凸透鏡矯正

【答案】B

【解析】

眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的內(nèi)容物構(gòu)成。眼球的結(jié)構(gòu)如圖：

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：

A. 眼球的脈絡(luò)膜上有豐富的血管和血素細(xì)胞，可遮光形成暗室，為視網(wǎng)膜提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，錯(cuò)誤。

B. 在眼球的結(jié)構(gòu)中，晶狀體像雙凸透鏡，透明、有彈性，能夠折射光線，正確。

C. 外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)，錯(cuò)誤。

D. 晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼。近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正，而配戴凸透鏡是矯正遠(yuǎn)視眼，錯(cuò)誤。

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合顯微鏡的使用步驟及圖所示信息，回答以下問(wèn)題：

（1）物像從A→B的變化，需要轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡中的________（填標(biāo)號(hào)或文字）。

（2）下列是顯微鏡使用的部步驟：①觀察②放置玻片標(biāo)本③對(duì)光，正確的操作順序是_______；假如在對(duì)光過(guò)程中發(fā)現(xiàn)視野較暗，應(yīng)該使用遮光器中的大光圈和反光鏡中的_________來(lái)調(diào)節(jié)視野的亮度。

（3）洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放的___________能使澄清的石灰水變渾濁。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)物社群行為的是（）

A．母雞帶領(lǐng)小雞覓食 B．山洞里居住著一群蝙蝠

C．蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D．草原上共同生活著大量食草動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病，下列關(guān)于白化病遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（ ）

A. 父母都患病，子女可能是正常人 B. 子女患病，父母可能都是正常人

C. 父母都無(wú)病，子女必定是正常人 D. 子女無(wú)病，父母必定都是正常人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）A→B的過(guò)程中，細(xì)胞的_____增加．

（2）B通過(guò)細(xì)胞的_____形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成四種組織，圖C右下角為_____組織，功能為_____（寫出一種）．

（3）患腫瘤后，進(jìn)行胃切除手術(shù)，是在人體結(jié)構(gòu)的_____層次進(jìn)行治療．術(shù)后服用抗腫瘤藥物，是在針對(duì)人體結(jié)構(gòu)的_____層次進(jìn)行治療．

（4）體育鍛煉可使人體結(jié)構(gòu)的多個(gè)_____的機(jī)能得到增強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于傳染源的是（　�。�

A. 艾滋病病毒（HIV） B. 乙肝病毒的攜帶者

C. 流感患者 D. 患手足口病的兒童

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)了卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過(guò)程稱為

A. 變性發(fā)育 B. 不完全變態(tài)發(fā)育 C. 完全變態(tài)發(fā)育 D. 個(gè)體發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈交錯(cuò)連接，形成_______________。

(2)食蟲(chóng)鳥(niǎo)、青蛙、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是_____________。

(3)有些昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致，這體現(xiàn)了生物能夠_____________環(huán)境。

(4)若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限度的，超過(guò)此限度，草原很難恢復(fù)原樣。

(5)請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：______________。（用文字和箭頭表示）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在很多地方都出現(xiàn)了基因身份證，制作基因身份證非常簡(jiǎn)單，從一滴血、任何組織細(xì)胞提取 DNA，進(jìn)行基因型分析就可以制作一張基因身份證。如果要從血細(xì)胞中提取 DNA，最好選擇圖中的哪種細(xì)胞？（　�。�

A. aB. bC. cD. abc均可

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案