完成表格：比較光合作用和呼吸作用

光合作用

呼吸作用

條 件

需要

均可

場(chǎng) 所

線粒體

實(shí) 質(zhì)

有機(jī)物，

能量

有機(jī)物，

能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校七年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一有大面積燒傷的病人，燒傷面有大量的液體涌出，需要輸血，在輸血時(shí)最好輸入

A、血漿 B、全血 C、濃縮的血小板 D、濃縮的紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東棗莊第五中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”這種動(dòng)物行為的解釋，正確的是

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東棗莊薛城奚仲中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．親鳥(niǎo)育雛 B．母獸哺乳 C．蜘蛛結(jié)網(wǎng) D．小猴騎車

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東棗莊薛城奚仲中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線太弱，應(yīng)選用( )。

A． 大光圈、凹面鏡 B． 小光圈、凹面鏡

C．大光圈、平面鏡 D． 小光圈、平面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試一生物試卷（解析版） 題型：填空題

為了保護(hù)植物資源，走可持續(xù)發(fā)展的道路，大力提倡全民義務(wù)植樹(shù)、綠化祖國(guó)，并將每年的 定為全國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鄧小平同志為“三北”防護(hù)林工程題名

A、“世界四大生態(tài)工程之一” B、綠色林壩

C、“綠色長(zhǎng)城” D、“綠色工程”

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是

A、細(xì)胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B、它們的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

C、都是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來(lái)

D、番茄的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川宜賓雙龍學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物

B．青蛙是兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸

C．兩棲動(dòng)物成體用肺呼吸，體溫不恒定

D．兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上

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同步練習(xí)冊(cè)答案