16．隨著人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)不斷深入，生物多樣性的內(nèi)涵也變得更加豐富．生物多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

分析 生物多樣性通常包含三層含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物多樣性通常包含三層含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性；生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等．
故答案為：生物種類(lèi)的多樣性；基因多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．劉偉同學(xué)在“五一”長(zhǎng)假期間，大部分時(shí)間泡在人聲嘈雜、衛(wèi)生條件極差的游戲廳和網(wǎng)吧，后來(lái)出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀，醫(yī)院診斷他患上了流行性腮腺炎，下表是他的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單，分析回答：
（1）從右表的測(cè)定值可以發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是白細(xì)胞數(shù)目增多（或“白細(xì)胞數(shù)目多于正常值”）．
由此可以說(shuō)明這種血液成分具有防御和保護(hù)功能．
（2）醫(yī)生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)．藥物首先需要2次到達(dá)心臟，然后再由心臟經(jīng)體循環(huán)才能到達(dá)患處．
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單     No.0023677
姓名 劉偉    性別  男   年齡  16  
化驗(yàn)項(xiàng)目  測(cè)定值正常參考值
RBC（紅細(xì)胞）
WBC（白細(xì)胞）
Hb（血紅蛋白）
PLT（血小板）		4.8×1012/L
18×109/L
142g/L
210×109/L		男：（4.0～5.5）×1012/升
男：（4～10）×109個(gè)/升
男：120～160克/升
男：（100～300）×109個(gè)/升
（3）某同學(xué)腸胃不適，檢驗(yàn)血常規(guī)后，化驗(yàn)單上有一條記錄是WBC--15×109/L（白細(xì)胞正常值為4×109/L至10×109/L）．醫(yī)生推斷該同學(xué)腸胃可能出現(xiàn)炎癥，進(jìn)一步檢查后，醫(yī)生給該同學(xué)開(kāi)了抗生素藥物．通過(guò)輸液，該同學(xué)的病癥出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)．醫(yī)生判斷該同學(xué)腸胃可能出現(xiàn)炎癥的依據(jù)是：白細(xì)胞超過(guò)了正常值．若跟蹤檢查，你知道抗生素進(jìn)入人體后最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的右心房．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．俗話說(shuō)：“風(fēng)馬牛不相及”，但從生物分類(lèi)來(lái)看，牛和馬同屬于（　�。�
A．屬B．種C．綱D．目

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面四幅卡通圖片代表了人體抵抗疾病的防線，代表人體的第一道防線的圖片是（　　）
A．①②③④B．①③C．②④D．①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．W下列活細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核的是（　�。�
A．成熟的紅細(xì)胞B．白細(xì)胞
C．人的口腔上皮細(xì)胞D．肌肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．“窗臺(tái)上的花卉彎向光源生長(zhǎng)”是植物適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．與左心室相連的血管是（　�。�
A．肺動(dòng)脈B．主動(dòng)脈C．肺靜脈D．上下腔靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于病毒說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．病毒是一類(lèi)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，比細(xì)菌更小的生物
B．人類(lèi)在電子顯微鏡下觀察到的第一種病毒是埃博拉病毒
C．病毒是靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒，其繁殖方式為復(fù)制
D．病毒引起人患病如天花病、非典和艾滋病等，所以不能利用病毒造福于人類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下表列出了A、B、C、D、E五種食物（各100g）的主要營(yíng)養(yǎng)成分
食物糖類(lèi)（g）脂肪（g）蛋白質(zhì)（g）維生素A維生素C維生素D
A0.49094745
B49.373240100
C9.86.26271214
D52.30.312.3054
E153632300
（1）根據(jù)上表可知，食物B有利于防治夜盲癥，食物A能提供較多的能量，食物E有利于壞血病患者實(shí)用，食物A有利于防治骨質(zhì)疏松癥．
（2）青少年長(zhǎng)期以食物D作為主食易患夜盲癥．
（3）表中還沒(méi)有列出的營(yíng)養(yǎng)成分有水、無(wú)機(jī)鹽和維生素B等．

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