【題目】非洲豬瘟是由ASFV病毒引起的一種急性傳染病。這種傳染病具有超強(qiáng)的傳染性,致死率很高。非洲豬瘟病毒在豬的血液等組織和糞便中能存活6個(gè)月,在感染的生肉、未完全煮熟的豬肉制品中能存活3個(gè)月,在凍肉中可存活數(shù)年。目前,這種病毒只在豬類中傳染,并不會(huì)傳染給其他動(dòng)物。預(yù)防非洲豬瘟的關(guān)鍵是高溫或用消毒劑殺滅病毒;其次是嚴(yán)格控制人員、車輛和其他動(dòng)物進(jìn)入養(yǎng)殖區(qū)域,并對(duì)進(jìn)出人員、車輛進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理,同時(shí)盡可能封閉養(yǎng)豬區(qū)域,避免其與野豬、其他動(dòng)物接觸。此外,嚴(yán)禁使用餐余垃圾等喂養(yǎng)生豬。
(1)從傳染病的角度看,非洲豬瘟病毒屬于______。
(2)對(duì)進(jìn)出人員、車輛進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理,嚴(yán)禁使用餐余垃圾喂養(yǎng)生豬,這屬于預(yù)防傳染病措施中的______。
(3)感染非洲豬瘟病毒的豬,屬于傳染病流行的哪個(gè)基本環(huán)節(jié)?______。
(4)非洲豬瘟病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),由______外殼和內(nèi)部______組成。
【答案】病原體 切斷傳播途徑 傳染源 蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì)
【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物,傳染源只能是人或者動(dòng)物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。對(duì)某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群,據(jù)此解答。
(1)病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,非洲豬瘟病毒引起非洲豬瘟,非洲豬瘟病毒屬于病原體。
(2)預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。對(duì)進(jìn)出人員、車輛進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理、嚴(yán)禁使用餐廚剩余物等喂養(yǎng)生豬,屬于切斷傳播途徑。
(3)傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物,傳染源只能是人或者動(dòng)物。感染非洲豬瘟病毒的豬,屬于傳染源。
(4)非洲豬瘟病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,只能寄生在其他活細(xì)胞里。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多年以來(lái),我市十分注重東昌湖生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護(hù),如今,東昌湖水生植物,浮游生物豐富,湖岸植被茂盛,鳥類日益增多.據(jù)統(tǒng)計(jì),僅春夏季就多達(dá)60多種鳥在此繁衍生息,還有效地豐富了該地城內(nèi)生物( 。
A. 基因的多樣性 B. 種類的多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 個(gè)體數(shù)量的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的生命活動(dòng)有多種,相互之間是有聯(lián)系的。下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是
A. 呼吸作用釋放的能量來(lái)自光合作用儲(chǔ)存的能量
B. 根吸收的水分中,95%以上被光合作用利用
C. 葉的蒸騰作用強(qiáng)度會(huì)影響水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
D. 葉片上氣孔的開放程度會(huì)影響植物的氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。人類對(duì)大自然造成了許多干擾,最主要的是含N、P營(yíng)養(yǎng)成分的增加,造成淡水、海水的營(yíng)養(yǎng),為水中這些微小生物的爆發(fā)性生長(zhǎng)提供了十分有利的條件。海水中約有4000余種浮游藻類,其中約300種是可以導(dǎo)致海水變色的赤潮種。在這300種赤潮種中約有70種能產(chǎn)生毒素,可通過(guò)魚或貝類等食物鏈對(duì)人體造成毒害,可造成人的消化系統(tǒng)或神經(jīng)系統(tǒng)中毒,沿海居民幾乎談“赤”色變。同樣的淡水的富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致“水華”頻繁出現(xiàn),而且面積逐漸擴(kuò)大,持續(xù)時(shí)間逐年延長(zhǎng)。
請(qǐng)回答:
(1)導(dǎo)致海水中形成赤潮的是一些有些種類能產(chǎn)生通過(guò)食物鏈對(duì)人類造成危害。請(qǐng)你舉出一條食物鏈。。
(2)你知道太湖中的“水華”是由哪些生物引起的嗎?
(3)上網(wǎng)查閱赤潮方面的有關(guān)資料,談?wù)勅绾晤A(yù)防赤潮的發(fā)生。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物進(jìn)化的原因,人們普遍接受的觀點(diǎn)使( )
A.生存環(huán)境變化
B.自然選擇
C.生物變異
D.弱肉強(qiáng)食
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