分析 1、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.
2、生態(tài)系統(tǒng)中的每一種生物都受到周圍其它生物的影響;生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系(如狼吃兔子)、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(如農(nóng)田里的作物與雜草)、合作關(guān)系(例如螞蟻合作搬運(yùn)食物)、寄生關(guān)系(如蛔蟲寄生在人的小腸里)等.
3、生物的分類單位是界、門、綱、目、科、屬、種.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、和分解者,生產(chǎn)者是指綠色植物、消費(fèi)者是指所有的動(dòng)物、分解者是指腐生細(xì)菌和真菌.圖中缺少的是分解者和非生物成分.
(2)貓頭鷹和蛇是捕食關(guān)系,而貓頭鷹和蛇又都以鼠為食,體現(xiàn)的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,因此貓頭鷹和蛇既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(3)根據(jù)生物是否可以進(jìn)行光合作用將生物分為植物和動(dòng)物.草是植物;鼠、兔、蛇、貓頭鷹是動(dòng)物.如圖:
四類動(dòng)物屬于不同的綱,所以同屬于脊索動(dòng)物門,因此最大的分類單位是門.
故答案為:(1)分解者;非生物;
(2)捕食和競(jìng)爭(zhēng)(順序無關(guān)、全對(duì)才給分);
(3)營(yíng)養(yǎng);門.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)等知識(shí)點(diǎn)的理解,考查學(xué)生的分析問題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ | B. | Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ | C. | Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ | D. | Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | B. | 染色體由DNA和基因組成 | ||
C. | 一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因 | D. | 每條染色體上有多種DNA分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)池塘 | B. | 一片森林 | C. | 草原上的羊群 | D. | 生物圈 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扦插 | B. | 嫁接 | C. | 組織培養(yǎng) | D. | 人工授粉 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體上有DNA,DNA上有基因 | |
B. | 每條染色體上有許多個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因 | |
C. | 生殖細(xì)胞中染色體,DNA和基因都不能成對(duì)存在 | |
D. | 在生物的傳宗接代過程中,基因是隨染色體傳遞的 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com