自然界中，各類(lèi)脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能有所不同，以下敘述正確的是

A．兩棲動(dòng)物的幼體既能生活在水中，也能生活在陸地上

B．爬行動(dòng)物體溫恒定，更能適應(yīng)陸地生活

C．鳥(niǎo)飛行時(shí)在肺和氣囊內(nèi)都能進(jìn)行氣體交換

D．受精鳥(niǎo)卵的胚盤(pán)是已經(jīng)發(fā)育的幼小胚胎

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)四生物卷（解析版） 題型：填空題

下面是鯽魚(yú)的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖填空（［ ］內(nèi)填數(shù)字， 上填寫(xiě)相應(yīng)的名稱(chēng)或字母符號(hào)，每小題1分，共5分。）

（1）俗話(huà)說(shuō)：“魚(yú)兒離不開(kāi)水。”是因?yàn)轸~(yú)的呼吸器官是圖中的［ ］內(nèi)的 。

（2）鯽魚(yú)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于［ ］

和軀干的左右擺動(dòng)。

（3）具有感知水流和水壓變化的器官是［ ］ 。

（4）可以保持魚(yú)體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體平衡的器官是圖中的 （填序號(hào)）。

（5）魚(yú)鰾的作用是 。

A.濾取食物 B.排泄廢物

C.調(diào)節(jié)身體比重 D.進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)三生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線(xiàn)，解讀該圖不能得出的結(jié)論是

A．曲線(xiàn)①表示腦部生長(zhǎng)，②表示生殖器官生長(zhǎng)

B．在青春期開(kāi)始前生殖器官的生長(zhǎng)基本停滯

C．青春期開(kāi)始時(shí)腦部生長(zhǎng)已基本完成

D．在青春期生殖器官迅速生長(zhǎng)的同時(shí)，智力也迅速發(fā)展

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)遇到別人突發(fā)緊急情況時(shí)，應(yīng)力所能及的予以救助，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A. 發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí)，立即設(shè)法將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處

B. 對(duì)呼吸突然停止的人做人工呼吸時(shí)盡量增大強(qiáng)度、加快頻率

C. 發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作，不要隨意搬動(dòng)病人并撥打“120”急救電話(huà)

D. 用指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關(guān)系，需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內(nèi)進(jìn)行處理，這種生物學(xué)探究方法是（ ）

A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 測(cè)量法 D. 實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè)生物單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的進(jìn)化樹(shù)，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)

A．A．B．C．d四種生物的共同祖先是e

B．在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C．較a和e而言，A．b間的親緣關(guān)系更近

D．a(chǎn)一定比c高等

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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章第三節(jié)生物學(xué)的探究方法單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是（ ）

A．小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究

B．小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄．

C．小梅拔開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái)

D．小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練五（解析版） 題型：選擇題

在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女（如圖），其中說(shuō)法正確的是（ ）

A．a(chǎn)表示正在受精的卵細(xì)胞，此過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的子宮處完成的

B．d是由b經(jīng)分裂和分化等過(guò)程后形成的，能通過(guò)自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．婷婷體細(xì)胞中的性染色體組成為XY

D．進(jìn)入青春期后，婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng)，這與卵巢分泌雌性激素有關(guān)

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