【題目】下列哪種植物的種子與菜豆種子的結(jié)構(gòu)相同？（ ）

A．花生 B．水稻 C．玉米 D．甘蔗

【答案】A

【解析】

試題分析：花生和菜豆都屬于雙子葉植物，種子由種皮和胚組成，水稻和玉米屬于單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳組成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的( )構(gòu)成；

A. 肌肉細(xì)胞 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 上皮細(xì)胞 D. 紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的行為使其能適應(yīng)環(huán)境的變化，提高其存活和繁殖的機(jī)會。下列選項中的動物與其運動方式不對應(yīng)的一項是( )

A. 鯉魚——游泳 B. 老鷹——飛行

C. 鱷魚——爬行 D. 麻雀——爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明放學(xué)回家，路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識回答問題：

（1）小明被貓抓時，手立即縮回，此反射活動完成的途徑是________(用圖中的序號和箭頭表示)。

（2）小明在完成縮手反射的同時，神經(jīng)沖動還沿著圖中________(填序號)傳達(dá)到________產(chǎn)生痛覺。

（3）在以后的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過這家小院，小明的心跳和呼吸都會不由自主地加快，這屬于__反射；聽到有人說到“貓”也會緊張，這是人類特有的___中樞參與的結(jié)果。

（4）小明被抓傷后，家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗，這種預(yù)防傳染病的措施屬于__，注射的疫苗屬于__，產(chǎn)生的免疫類型屬于___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹子一生只開一次花，開花后不久便死亡，但是竹子的地下莖--竹鞭上能形成竹筍，

由竹筍長成新的竹子，這種生殖方式為（ ）

A．出芽生殖 B．無性生殖 C．有性生殖 D．分裂生殖

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【題目】4月25日是世界防瘧日，瘧疾是目前對人類健康威脅最嚴(yán)重的傳染病之一，我國科學(xué)家屠呦呦從黃花蒿中提取的青蒿素對治療瘧疾有良好的療效，為此榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，引起全世界對瘧疾和青蒿的關(guān)注。

（1）瘧疾通過瘧蚊叮咬傳播，它具有 的特點。瘧蚊攜帶的瘧原蟲是引發(fā)瘧疾的 。阻止瘧疾傳播的有效措施是清理積水，消除瘧蚊的孽生地，這在預(yù)防措施中屬于 。

（2）瘧原蟲已經(jīng)對傳統(tǒng)靠瘧藥物奎寧逐漸產(chǎn)生了抗藥性，這是奎寧對瘧原蟲變異個體 的結(jié)果。

（3）從野生黃花蒿中提取的青蒿素，含量偏低，中科院植物研究所將f p s基因?qū)肭噍�。獲得了青蒿素含量高2到3倍的青蒿植株。這項生物技術(shù)是 ，說明了基因與性狀的關(guān)系是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有口無肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘渣由口排出體外，此種動物是

A．魚類動物 B．軟件動物 C．甲殼運動 D．腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞受精卵，圖中A表示_____過程，經(jīng)過B過程形成了_____。

（2）葉肉細(xì)胞與圖中所示的細(xì)胞相比，還有_____等結(jié)構(gòu)。

（3）制造臨時裝片觀察圖中所示細(xì)胞時，需要滴加_____，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)。

（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)該調(diào)節(jié)④遮光器和_____（序號名稱）。

（5）對光時應(yīng)先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使_____（填低或高）倍鏡對準(zhǔn)通光孔。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問題，李敏同學(xué)取三個相同的錐形瓶，各加入50毫升牛奶，高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理。下列分析錯誤的是

A. 實驗前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸，目的是殺滅原有的細(xì)菌

B. 甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗，探究的是溫度對食品腐敗速度的影響

C. 甲瓶與丙瓶形成一組對照實驗，實驗的變量是牛奶中有無細(xì)菌

D. 乙瓶與丙瓶形成一組對照實驗，實驗的變量是瓶口是否敞開

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同步練習(xí)冊答案