生物多樣性不包括（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B．生物基因的多樣性

C．生物數(shù)量的多樣性 D．生物種類的多樣性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．如圖A、B、C、D表示人體的四個(gè)系統(tǒng)，序號(hào)①②③④表示不同的物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題

（1）若食物中的主要營(yíng)養(yǎng)成分為淀粉，則物質(zhì)①為 ．

（2）C與外界進(jìn)行氣體交換，完成該功能的主要器官是 ，③進(jìn)入該器官時(shí)，呼吸肌處于 狀態(tài)（填收縮或舒張）．

（3）細(xì)胞經(jīng)呼吸作用產(chǎn)生的物質(zhì)②主要通過(guò)A血液中的 運(yùn)輸至C，再排出體外．

（4）一名同學(xué)在下肢受傷后發(fā)言，通過(guò)在手腕處?kù)o脈注射藥物進(jìn)行治療，經(jīng)A系統(tǒng)到達(dá)受傷部位，藥物至少經(jīng)過(guò)心臟 次．

（5）D系統(tǒng)主要器官是腎臟，則④的形成必須經(jīng)過(guò)腎小球的 作用，若經(jīng)檢測(cè)④中含葡萄糖，則該人腎單位中的 （填結(jié)構(gòu)）可能發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

人的生命是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是（ ）

A．生殖細(xì)胞 B．受精卵 C．卵細(xì)胞 D．精子

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）生物（解析版） 題型：填空題

桃是常見(jiàn)的水果，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中 構(gòu)成雄蕊，圖中表示胚珠的是 （填序號(hào)）

（2）當(dāng)②中的花粉落到①上并萌發(fā)，花粉管中的精子與⑥中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱為

（3）桃的可食用部分是由 發(fā)育來(lái)的（填名稱）

（4）當(dāng)你漫步在桃花盛開(kāi)的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不僅在為自己采蜜，同時(shí)也在為桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是 （用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答）．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體健康生活方式的敘述，不正確的一項(xiàng)是（ ）

①要有充分的睡眠 ②高蛋白食品吃得越多越好 ③酗酒主要導(dǎo)致呼吸道疾病的發(fā)生

④吸煙可誘發(fā)肺癌 ⑤青少年可以利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí) ⑥吸毒會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)．

A．①④ B．③⑤ C．②③ D．②⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物進(jìn)行氣體交換的部位不正確的是（ ）

A．家鴿-肺和氣囊 B．鯽魚(yú)-鰓

C．蚯蚓-體壁 D．家兔-肺

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）生物（解析版） 題型：選擇題

浪費(fèi)可恥，“光盤(pán)”行為光榮，同時(shí)食品安全也越來(lái)越被人們關(guān)注，下列生活中常見(jiàn)的行為或做法，不合理的是（ ）

A. 撿食野蘑菇 B. 買(mǎi)檢驗(yàn)合格的肉食

C. 蔬菜用清水浸泡、沖洗 D. 不買(mǎi)過(guò)期食品

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北臨西縣一中八年級(jí)下第一次月考生物試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

生物的性狀是由（ ）

A．細(xì)胞控制 B．組織控制

C．生物體控制 D．基因控制

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川南充卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)，說(shuō)法正確的是（ ）

A. 鐘乳石、生石花都是非生物

B. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了環(huán)境因素對(duì)生物的影響

C. 某同學(xué)在顯微鏡下觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，沒(méi)有看到葉綠體，由此判斷它不是植物細(xì)胞

D. 綠色植物光合作用可制造氧氣，所以室內(nèi)應(yīng)多放栽培的綠色植物，這有利于改善室內(nèi)空氣質(zhì)量

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