【題目】通過“觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)“的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)玉米和蠶豆種子大小、形狀、顏色各不一樣．但基本結(jié)構(gòu)相同，它們都具有（ ）

A．種皮和胚 B．種皮和胚乳

C．胚和胚乳 D．種皮和子葉

【答案】A

【解析】

試題分析：無論雙子葉植物還是單子葉植物的種子，都由種皮和胚構(gòu)成。胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉。

考點(diǎn): 種子的結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)在那個(gè)器官匯合：（ ）

A．肺 B．心臟 C．毛細(xì)血管 D．組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳病及其病因的說法中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的疾病 B．由致病基因控制的疾病

C．可通過父母遺傳給孩子的疾病 D．健康的人都沒有致病基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂常在果園花叢中飛舞，對(duì)果樹的“傳宗接代”所起的主要作用是（ ）

A．傳粉 B．受精

C．開花 D．果實(shí)和種子的形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不需要精子與卵細(xì)胞的結(jié)合，而是直接由一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，利用現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)生出與親代一模一樣的動(dòng)物后代，這種技術(shù)叫作（ ）

A．胎生 B．體外受精 C．克隆 D．體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】印度曾經(jīng)有關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼崽的母狼，瘋狂闖進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對(duì)園里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇啼哭起來，于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)入了屋內(nèi)，聞?dòng)嵹s回家的主人，正看到銜著嬰兒的母狼進(jìn)入山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子：一個(gè)赤身裸體，不懂人言，只會(huì)嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉的“狼孩”．請(qǐng)根據(jù)資料分析：

（1）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從獲得的途徑來看是 行為．

（2）“狼孩”雖是人類的孩子，其表現(xiàn)與一個(gè)正常人的表現(xiàn)截然不同，卻很象狼的行為．這說明了正常人的行為是在成長(zhǎng)過程中通過 和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的 行為．

（3）越是高等的動(dòng)物，其生活中的 （填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為越多，越復(fù)雜，解決問題的能力就越 ，適應(yīng)各種環(huán)境的能力也就越 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲、蟋蟀、蟑螂、螻蛄等昆蟲的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)發(fā)育時(shí)期。它們的幼蟲經(jīng)過多次蛻皮才能發(fā)育為成蟲。它們的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上與成蟲相似，只是 較小， 沒有發(fā)育成熟。像這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眼的瞳孔在明亮的環(huán)境中要比在黑暗環(huán)境中大些 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于施肥不當(dāng)，造成西瓜苗大量死亡，隨后西瓜地里的真菌、細(xì)菌將會(huì)（ ）

A．不能生存 B．?dāng)?shù)量下降 C．?dāng)?shù)量上升 D．沒有變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案