【題目】下列不能作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 一片森林 B. 一塊草原 C. 一群鴨子 D. 一個(gè)池塘

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌），非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等。

一片森林、一塊草原、一個(gè)池塘，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都屬于生態(tài)系統(tǒng)，ABD不符合題意；一群鴨子，只有部分動(dòng)物，沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者等其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，因此一群鴨子不屬于生態(tài)系統(tǒng)，C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】到水產(chǎn)品市場(chǎng)買魚(yú)時(shí)，可以根據(jù)下列哪一特征判斷魚(yú)是否新鮮 ( )

A. 鰓顏色鮮紅 B. 體表濕潤(rùn) C. 鱗片完整 D. 體表無(wú)傷

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘑菇的食用部分包括菌蓋和菌柄，合起來(lái)稱子實(shí)體，是通過(guò)什么發(fā)育來(lái)的 ( )

A. 受精卵 B. 菌褶 C. 孢子 D. 種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子發(fā)芽，可見(jiàn)子葉日漸萎縮，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 子葉漸漸轉(zhuǎn)變成幼苗

B. 子葉發(fā)育成葉片

C. 子葉發(fā)育成莖

D. 幼苗發(fā)育所需的養(yǎng)分由子葉供應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 （ ）

① 一個(gè)只有金魚(yú)的養(yǎng)魚(yú)缸 ②一所學(xué)校 ③一片稻田

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水的依賴的動(dòng)物是（　�。�

A. 比目魚(yú) B. 蠑螈 C. 壁虎 D. 青蛙]

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 汕頭市中山公園

B. 汕頭紹河珍珠養(yǎng)殖場(chǎng)

C. 龍實(shí)校園中的老師和學(xué)生

D. 饒平綠島山莊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物種的敘述，不正確的是（ ）

A. 同一物種內(nèi)的生物個(gè)體可以自由交配并繁殖

B. 同一物種生態(tài)分布基本相同

C. 不同物種的個(gè)體之間不可能交配

D. 同一物種內(nèi)的個(gè)體具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”描述了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式（）

A. 跳躍、爬行 B. 爭(zhēng)斗、飛翔 C. 飛行、游泳 D. 奔跑、蠕動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案