【題目】如圖是雞蛋結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:


(1)王燕每天都吃一個雞蛋,她剝雞蛋時(shí),總是從較鈍的一端下手,因?yàn)檫@端有7_______

(2)王燕媽媽做菜時(shí),要單獨(dú)使用蛋清,蛋清是圖中的5______。

(3)如果這是一個已受精的雞蛋,那么將來能發(fā)育成雛雞的部位是[_____]______。

(4)為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是3______

(5)未受精的雞卵中結(jié)構(gòu)3、4和[_____]_______共同組成了卵細(xì)胞。

【答案】氣室 卵白 4 胚盤 卵黃 9 卵黃膜

【解析】

圖中1是卵殼,2是系帶,3是卵黃,4是胚盤,5是卵白,6是卵殼,7是氣室,8是卵殼膜,9是卵黃膜。

1)敲開雞卵的鈍端可以發(fā)現(xiàn)有一個空腔是7氣室,剝雞蛋時(shí)總是這端下手。

2)蛋清是圖中的5卵白,卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),具有保護(hù)作用。

3)胚盤含有細(xì)胞核,胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。如果這是一個已受精的雞蛋,將來能發(fā)育成雛雞的部位是4胚盤。

43卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。

5)鳥卵中的卵細(xì)胞是由9卵黃膜、3卵黃和4胚盤三部分組成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在進(jìn)行嫁接時(shí),接穗和砧木的__________要緊密結(jié)合,以保成活。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】狗無論走多遠(yuǎn),都能順利地返回家,狗能返家的信息來自( 。

A. 沿路的風(fēng)光 B. 沿路狗的氣味 C. 沿路的花香 D. 主人的呼喚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象.下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是( 。

A. 種豆南山下,草盛豆苗稀 B. 離離原上草,一歲一枯榮

C. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 D. 床前明月光,疑是地上霜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù).請回答:(橫線上填寫文字,方括號內(nèi)填寫編號)

(1)由于急救技術(shù)專業(yè)性較強(qiáng),當(dāng)發(fā)生意外時(shí)首先應(yīng)該撥打_____急救電話,然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場急救.

(2)圖1的操作是為了_____,這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步.

(3)圖2是觸摸頸動脈_____的情況,判斷有無心跳.

(4)圖3中胸外按壓的正確部位是[_____].

(5)圖4是胸外按壓的正確姿勢,按壓是要注意雙臂_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中華鱘生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,說明中華鱘屬于什么動物

A. 兩棲類 B. 魚類 C. 爬行類 D. 哺乳類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們常常將生物學(xué)原理利用于日常生活中,下列采取的措施與所利用的原理的對應(yīng)關(guān)系不相符的是( 。

A.移栽樹木時(shí)帶一個土坨——蒸騰作用

B.為道路邊的綠化樹剪枝——蒸騰作用

C.栽培大棚蔬菜時(shí)降低夜間溫度——呼吸作用

D.提高二氧化碳濃度使作用增產(chǎn)——光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請?jiān)谙聢D16號框中填上適當(dāng)?shù)脑~,以完善綠色開花植物生命活動的概念圖。

1_____2_____3_____4_____5_____6_____.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】去年,甲型H7N9禽流感疫情在華東地區(qū)蔓延,下列關(guān)于其病原體――甲型H7N9禽流感病毒的說法正確的是(

A、可獨(dú)立生活 B、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C、屬細(xì)菌病毒 D、有成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案