【題目】人們常常將生物學(xué)原理利用于日常生活中，下列采取的措施與所利用的原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系不相符的是（　�。�

A.移栽樹(shù)木時(shí)帶一個(gè)土坨——蒸騰作用

B.為道路邊的綠化樹(shù)剪枝——蒸騰作用

C.栽培大棚蔬菜時(shí)降低夜間溫度——呼吸作用

D.提高二氧化碳濃度使作用增產(chǎn)——光合作用

【答案】A

【解析】

（1）光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

（2）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程。

移栽樹(shù)木時(shí)帶一個(gè)土坨是為了保護(hù)幼根和根毛而不是利用了蒸騰作用的原理，A符合題意。

為道路邊的綠化樹(shù)剪枝，可以使樹(shù)形美觀，同時(shí)還能促進(jìn)側(cè)枝的生長(zhǎng)，使蒸騰作用加強(qiáng)從而降低環(huán)境溫度，B不符合題意。

栽培大棚蔬菜時(shí)降低夜間溫度可以使蔬菜的呼吸作用減弱，減少有機(jī)物的消耗，從而提高產(chǎn)量，C不符合題意。

二氧化碳是光合作用的原料，提高二氧化碳濃度可以使光合作用增強(qiáng)，制造的有機(jī)物增多，從而增產(chǎn)，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同種類的千差萬(wàn)別和同種生物間的各種差異，都源于生物的變異（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類中最基本的單位是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是雞蛋結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：


（1）王燕每天都吃一個(gè)雞蛋，她剝雞蛋時(shí)，總是從較鈍的一端下手，因?yàn)檫@端有7_______。

（2）王燕媽媽做菜時(shí)，要單獨(dú)使用蛋清，蛋清是圖中的5______。

（3）如果這是一個(gè)已受精的雞蛋，那么將來(lái)能發(fā)育成雛雞的部位是[_____]______。

（4）為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是3______。

（5）未受精的雞卵中結(jié)構(gòu)3、4和[_____]_______共同組成了卵細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶的成蟲(chóng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷曲著的喙，只能吸食花蜜和露水;蜻蜓的幼蟲(chóng)叫水蠆，生活在水中，能捕食蚊子的幼蟲(chóng)等。“穿花蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩(shī)句分別描繪了這兩類昆蟲(chóng)的 （ ）

A、防御行為、覓食行為

B、防御行為、遷徙行為

C、覓食行為、繁殖行為

D、遷徙行為、繁殖行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物所屬類型及生活方式對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 線形動(dòng)物﹣﹣蛔蟲(chóng)﹣﹣營(yíng)寄生生活

B. 線形動(dòng)物﹣﹣秀麗隱桿線蟲(chóng)﹣﹣不能獨(dú)立生活

C. 環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣﹣蚯蚓﹣﹣腐生生活

D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣﹣沙蠶﹣﹣海洋中生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】失去幼崽的母狼把人類的小孩撫養(yǎng)成“狼孩”的行為是 （ ）

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳物質(zhì)控制的行為 ④由環(huán)境因素控制的行為

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠上的不毛之地，寸草不生，說(shuō)明下列哪種因素影響了植物的分布（　　）

A. 氧氣 B. 水 C. 溫度 D. 土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的平面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖甲是___細(xì)胞，（填“植物”或“動(dòng)物”）。

（2）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[__]___。

（3）圖中動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是____（填名稱）。

（4）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[__]___中。

（5）擠壓水果可以流出果汁，這些汁液主要來(lái)自于細(xì)[__]___中。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案