【題目】分析下面生物進化的大致過程圖，請回答：

（1）圖中A、B、C代表的生物類群分別是 、 、 。

（2）生物在進化過程中形成了各自適應環(huán)境的形態(tài)結構和生活習性，如不同動物的體色與周圍環(huán)境相似，形成 ，這是 的結果．

（3）弄清生物進化的主要證據(jù)是 。

【答案】

（1）哺乳類 被子植物 兩棲類

（2）保護色 自然選擇

（3）化石

【解析】

試題分析：觀察上圖，根據(jù)生物發(fā)展歷程，知道A、B、C代表的生物類群分別是哺乳類、被子植物、兩棲類。動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護色。保護色的形成過程是動物在適應環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面，是自然選擇的結果。化石是研究生物進化最重要的、比較全面的證據(jù)。化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物的進化歷程為由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答有關消化吸收的問題：

（1）圖中的【⑥】__________能開始消化蛋白質。

（2）人體最大的腺體是【_____】肝臟，它能分泌膽汁，幫助消化脂肪。

（3）人體內是外分泌腺又是內分泌腺的結構是【⑦】_________。

（2）消化吸收的主要器官是【⑧】____________。在這里糖類最終被消化成，蛋白質被消化成_____________，脂肪被消化成甘油和脂肪酸，才能被吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖和你的生活經(jīng)驗回答問題：

（1）語文課上，你感覺到了尿意，面對著課堂精彩的誘惑，你堅持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受 的控制。

（2）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水。這種反應屬于 反射。

（3）上體育課的時候，你一個漂亮的三步上籃，將球準確地送入籃球框，贏得了一片掌聲。在此過程中起到平衡和協(xié)調作用的中樞神經(jīng)結構是 。

（4）圖中神經(jīng)沖動的傳導途徑是 。

（5）若將2處切斷，用針刺1，有無痛感？有無反射？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。

（1）甲圖表示的是________________,乙圖表示的是______________。

（2）從A→C血液成分發(fā)生的變化是__________________________________。

（3）從F→D血液成分發(fā)生的變化是__________________________________。

（4）兩圖中,含氧量最高處是________,含二氧化碳量最高處是________。

（5）在B處有利于進行氣體交換的結構特點是____________________。

（6）人體內的氣體交換是通過________作用實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將人體細胞內的染色體整理形成了下列排序圖，請回答

（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是 存在的。

（2）染色體主要由 和蛋白質組成。

（3）據(jù)圖可判斷， 是男性體細胞的染色體，其性染色體組成是 。

（4）人體細胞中的染色體與性別無關的是 。

（5）若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如再生第二胎，是男孩的可能性是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小麥、滿江紅和月季的分類等級圖解，請?zhí)羁铡?/span>

（1）親緣關系最近的兩種植物是 。

（2）在進化上比較低等的植物是 。

（3）共同特征最多的兩種植物是

（4）包含生物種類最多的分類單位是

（5）確定小麥和月季分類等級的主要依據(jù)是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)到長成植株,再到開花結果的生命周期。請據(jù)圖回答下列問題:

（1）圖甲是菜豆種子結構示意圖,菜豆種子結構中最主要的部分是胚,由圖中的________（填寫序號）組成。

（2）種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件,同時種子本身必須是___________________________的胚以及具有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。

（3）圖乙中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程。其中,在白天能夠進行的是________（用字母表示）代表的生理過程。如果[ ]________的強度大于[ ]________的,菜豆植株就會表現(xiàn)出生長的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程，如圖示一片正常進行生理活動的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質，箭頭表示物質進出的方向．下列有關說法錯誤的是（ ）

A．若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物

B．若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水

C．若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣

D．綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用，晚上進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A與B兩裝置分別表示種子的呼吸作用和幼苗的光合作用，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）向A中加適量的水，一段時間后，①種子的呼吸作用 （填增強或減弱）；②幼苗的光合作用 （填增強或減弱），其原因是 ；

（2）如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞，種子的呼吸作用和幼苗的光合作用都將 （填增強或減弱），其原因是 ；

（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡。為使我們生活的環(huán)境空氣永遠清新，我們該做些什么呢？請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh。 ______。

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