分析 圖示中,A、B、C、D、E分別表示人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、皮膚、泌尿系統(tǒng),據(jù)此解答.
解答 解:(1)圖A是消化系統(tǒng).營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.
(2)血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板.紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧;白細(xì)胞的主要功能是防御疾病,當(dāng)人體內(nèi)出現(xiàn)病菌時(shí),血液中的白細(xì)胞的數(shù)目會(huì)明顯增加白細(xì)胞能做變形運(yùn)動(dòng),當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬.白細(xì)胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等.因此,某人患闌尾炎時(shí),在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是白細(xì)胞.
(3)圖中B是呼吸系統(tǒng),外界氣體進(jìn)出肺泡是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.
(4)D表示的是皮膚.是由表皮和真皮組成的.
(5)E泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟,由于形成尿液所以血液經(jīng)過腎臟后含量大大減少的代謝廢物是尿素.
故答案為:(1)消化;吸收
(2)白細(xì)胞;炎癥
(3)呼吸運(yùn)動(dòng)
(4)皮膚;表皮和真皮
(5)腎臟;尿素
點(diǎn)評(píng) 會(huì)分析人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)的示意圖是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螳螂捕蟬,黃雀在后--生物之間的捕食關(guān)系 | |
B. | 大樹底下好乘涼--生物影響環(huán)境 | |
C. | 種瓜得瓜,種豆得豆--生物的變異現(xiàn)象 | |
D. | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開--影響生物生活的主要非生物因素是溫度 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 饅頭、米飯等食物 | B. | 雞蛋、鮮奶等食物 | ||
C. | 蔬菜、水果等食物 | D. | 花生、油脂類等食物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于保護(hù)生物的優(yōu)良性狀 | B. | 有利于生物個(gè)體的發(fā)育 | ||
C. | 有利于生物的進(jìn)化 | D. | 有利于生物的變異 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親緣關(guān)系越近共同特征越多 | |
B. | 分類單位越小,包含生物種類越少 | |
C. | 對(duì)生物進(jìn)行分類,有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性 | |
D. | 生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com