【題目】請將科學家與相應的研究成果用線連接起來
林奈 A DNA分子雙螺旋結構
達爾文 B 生物分類系統(tǒng)
哈維 C 物種起源與生物進化理論
沃森和克里克 D 血液循環(huán)
【答案】B;C;D;A
【解析】林奈,瑞典的植物學家、冒險家,林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法;達爾文,達爾文是英國生物學家,進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現”之一,著有《物種起源》一書;哈維,英國的生理學家。哈維是實驗生理學的創(chuàng)始人之一,他首次闡明了血液循環(huán)的原理;漢森和克里克,研究方向是蛋白質的x射線衍射。1951年克里克與沃森相遇,他們共同完成了一個偉大的成就,那就是揭開了DNA的雙螺旋結構之謎。他們倆人利用獲得的x射線衍射實驗的結果建構了DNA的精確模型。
所以答案是:B C D A
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】土豆又名馬鈴薯,是一種高產、適應性廣的農作物。大米、小麥和玉米提供的營養(yǎng)成分,它都能提供,甚至更為優(yōu)越。而土豆淀粉中有一部分抗性淀粉,難以被消化吸收,比精米白面更加健康。另外,大米和小麥的蛋白質在氨基酸組成上與人體需求相差較大,而土豆蛋白的氨基酸組成就要好得多,可以作為“優(yōu)質蛋白” 的來源。此外,土豆中含有相當多的鉀和多種維生素。因此國家把馬鈴薯作為主糧產品進行產業(yè)化開發(fā)。
培育抗病蟲害、高產、高品質的馬鈴薯的育種基本過程是:先行雜交育種獲得具有優(yōu)質性狀的塊莖作為種薯,然后用整薯進行小面積種植,在出苗后用扦插的方法繁殖大量幼苗,收獲種薯。將上一年篩選出來的優(yōu)質種薯播種于田間,第五年,用上一年收獲的健康種薯作為生產用的種薯,進行推廣種植。
(1)馬鈴薯貯藏淀粉、蛋白質等營養(yǎng)物質的器官是塊莖,判斷它不是塊根的依據是它具有______。
(2) 馬鈴薯的雜交育種屬于有性生殖,具體操作過程是:開花前將母本的 ______去掉,然后蘸取父本的花粉涂在母本的柱頭上。
(3) 要培育高產的品種,可利用激光、射線、藥物等處理萌發(fā)的馬鈴薯幼苗,誘發(fā)其基因發(fā)生改變,導致性狀發(fā)生改變,并從中選育優(yōu)良品種。變異后的性狀______(一定是、一定不是、不一定是)高產性狀。
(4)當選育出優(yōu)良品種后,采用播種塊莖的方法推廣種殖,這個過程屬于無性生殖, 其優(yōu)點是______。
(5)淀粉在人體內被消化吸收運輸到組織細胞內代謝的最終產物是____________。
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【題目】細胞膜是一層透明膜,它可以讓細胞生活需要的物質細胞,而把有些物質擋在細胞外面,并將細胞生命活動產生的一些不需要的或有害的物質細胞,人們從細胞膜的功能得到啟發(fā),制造出的人工膜可以進行海水淡化和。
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【題目】糖拌西紅柿時會流出大量的西紅柿汁液,原因是
A. 糖水濃度比西紅柿內部溶液濃度高,西紅柿細胞失水
B. 糖水濃度比西紅柿內部溶液濃度高,西紅柿細胞吸水
C. 糖水濃度比西紅柿內部溶液濃度低,西紅柿細胞失水
D. 糖水濃度比西紅柿內部溶液濃度低,西紅柿細胞吸水
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【題目】下列各項中,屬于鯽魚與水中生活相適應的特征是( )
①體溫不恒定②用鰓呼吸③用鰭游泳④體表覆蓋鱗片
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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【題目】在下列有關生物與環(huán)境關系的敘述中,不正確的是
A. “萬物生長靠太陽”,說明生物生存離不開環(huán)境。
B. “南橘北枳”,反映了環(huán)境因素對生物性狀的影響。
C. 葉片退化為刺的仙人掌,可以適應干旱環(huán)境。
D. “適者生存”的生物,將永遠都能適應環(huán)境。
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【題目】“扶不扶”曾一度引發(fā)國人熱議。我縣某校學生小吳一天放學回家的路上,一位老爺爺突然摔倒在馬路上,且前臂流血,小吳見狀后立即用手按壓老爺爺的傷口近心端,血流如初;他又改為按壓傷口遠心端,血流立即停止據此推測老爺爺受傷的血管是
A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.三種皆存在可能
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【題目】有耳毛這種性狀,總是由父親傳給兒子,兒子傳給孫子,不可能傳給女兒或孫女,據此推測,這個基因最有可能在( )
性染色體上 B.X染色體上
C.Y染色體上 D.細胞質之中
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【題目】生物技術在工業(yè)、農業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領域發(fā)揮著重要的作用。下列說法錯誤的是
A. 生物技術可以使許多治療人體疾病的昂貴藥品實現商品化生產
B. 生物技術將在人體器官移植方面發(fā)揮重要作用
C. 生物技術應用于武器制造,將給人類帶來災難
D. 培育成功的轉基因食品不存在安全性問題
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