【題目】魚類終生生活在水中，它適宜于水生生活的身體結(jié)構(gòu)是（ ）

A． 身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳

B． 身體呈棱形，體表都覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳

C． 身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用肺呼吸，用鰭游泳

D． 身體呈棱形，體表都覆蓋著鱗片，用肺呼吸，用鰭游泳

【答案】A

【解析】

試題分析：魚類大都生活在水中，身體呈梭形，體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)向前游動(dòng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王老師在改作業(yè)時(shí)自言自語道：“老了，作業(yè)本上的字都看不清了，放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了�！庇纱丝芍�，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的

A. 甲和丙 B. 甲和丁

C. 乙和丙 D. 乙和丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中，________是最重要的供能物質(zhì)，該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]________中被吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖二中的[ ]________，最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做________ 。

（2）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí)，膈肌處于________狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由[1]流向[2]后，血液性質(zhì)發(fā)生的變化是________________。

（3）人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑：________________________。

（4）肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄，有利于物質(zhì)的透過。這體現(xiàn)了________________的生物學(xué)觀點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為縮手反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）用圖中的數(shù)字和箭頭表示出某人的手指被月季針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑______，該過程說明脊髓具有______功能．

（2）該人被月季刺傷后的疼痛感覺形成于______，當(dāng)再遇到月季時(shí)他會(huì)格外小心，此反射類型屬于______．

（3）若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺其指尖后會(huì)立刻縮手，但他不知有針刺及縮手動(dòng)作發(fā)生，則此人脊髓的______功能有可能出現(xiàn)障礙．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）請(qǐng)用圖中的字母和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑：_______。（填字母）

（2）圖中b為_______，d為_______。

（3）針刺能感覺到疼痛，但無法完成縮手反射，受損部位可能是______。（填字母）

（4）吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個(gè)反射活動(dòng)中，與縮手反射屬于同一類型的是______，屬于人類特有的反射活動(dòng)的是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答以下問題

（1）外界物體反射來的光線進(jìn)入眼球后，經(jīng)[_____]晶狀體和玻璃體的折射作用，在[]_____上形成清晰的物像．

（2）物像刺激了其上的感光細(xì)胞，這些細(xì)胞產(chǎn)生了大量的_____，經(jīng)[]_____傳遞到大腦皮層視覺中樞，在視覺中樞形成_____．

（3）近視眼患者主要是由于不注意用眼衛(wèi)生，造成圖中4的曲度過大，或前后徑過長以致像成在視網(wǎng)膜的_____（前方或后方）引起的，需要佩帶_____矯正．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期身體發(fā)育的最顯著的特點(diǎn)是（ ）

A．肺活量增大 B．身高突增

C．對(duì)異性產(chǎn)生依戀 D．腦容量迅速增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鳥的生殖與發(fā)育的說法中正確的是

A. 鳥類都有孵卵和育雛的行為

B. 鳥卵大小不一，結(jié)構(gòu)也不相同

C. 母雞產(chǎn)的卵都可以孵化出小雞

D. 鳥卵的卵殼具有保護(hù)作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示：圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過程；圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析作答

（1）小亮在制作菠菜葉片的臨時(shí)切片時(shí)，一是把葉片平展在載玻片上，二是用手捏緊兩個(gè)___________的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片，三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中，四是用毛筆蘸取________的一片，展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。

（2）在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示，圖中屬于營養(yǎng)組織的是__________（填標(biāo)號(hào)）。

（3）圖乙中a過程表示_______作用，其進(jìn)行的場所是圖丙中的[ ]_______，a過程的反應(yīng)式可表示為______________________。

（4）圖乙中b過程進(jìn)行的場所是圖丙中的[ ]_____________，b過程在將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時(shí)，還要釋放能量，為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案