【題目】生物生殖的意義是（ ）

A．培育生物優(yōu)良品種 B．穩(wěn)定遺傳生物的特征

C．使種族得以延續(xù)、發(fā)展 D．加快生物生長(zhǎng)發(fā)育

【答案】C

【解析】

試題分析：生殖是指生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過(guò)程，是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象。重要的意義在于使種族得以延續(xù)、發(fā)展。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”，有利于( )

A. 找到食物 B. 逃避食物 C. 適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境 D. 找到配偶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲，消滅它們的最佳時(shí)期是（ ）

A．卵期 B．幼蟲期 C．成蟲期 D．蛹期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜橙是大家喜愛的水果，兼有橙、橘、柑的外形，果實(shí)汁液豐盈、清甜，具桂花香味，耐貯藏。請(qǐng)回答：

（1）甜橙汁液豐盈、清甜，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。

（2）橙子皮主要有快氣利隔、化痰降逆、消食和胃等功效。橙子皮由子房的 結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。

（3）橙樹容易受紅蜘蛛等蟲害的影響，而瓢蟲是紅蜘蛛的天敵，瓢蟲也是鳥兒的食物之一。請(qǐng)寫出以上描述中包含的食物鏈_______________。

（4）甜橙細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí)，_________ 會(huì)復(fù)制，然后均分進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)DNA是一樣的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蜘蛛結(jié)網(wǎng)行為的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 是先天具有的本能 B. 由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為

C. 屬于先天性行為 D. 是小蜘蛛向大蜘蛛學(xué)習(xí)來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的味蕾分辨的四種基本味覺是（ ）

①．酸 ②．甜 ③．苦 ④．辣 ⑤．咸 ⑥．澀 ⑦．麻

A．①．②．③．④ B．①．③．⑤．⑦

C．④．⑤．⑥．⑦ D．①．②．③．⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的生長(zhǎng)離不開細(xì)胞的生長(zhǎng)，如圖是洋蔥根尖細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程示意圖．下列對(duì)此過(guò)程的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．2保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．3的流動(dòng)加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換

C．4內(nèi)的染色體需經(jīng)過(guò)復(fù)制

D．5為細(xì)胞的生長(zhǎng)提供能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥卵的結(jié)構(gòu)中，能為其胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．卵黃 B．卵白 C．卵黃和胚盤 D．卵黃和卵白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某些真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題。

（1）寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱①是______，其中能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的是_______（填①或或③）。

（2）圖B中①的名稱是__________，它是用于在液體環(huán)境中運(yùn)動(dòng)的。

（3）上圖中屬于原核生物的是圖_____。

（4）能進(jìn)行出芽生殖的生物是圖______。

（5）與植物細(xì)胞相比,圖A、B、C三類生物細(xì)胞中都沒(méi)有______，不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

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同步練習(xí)冊(cè)答案