【題目】如圖是某細(xì)胞內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖。AB代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),代表生理過程,下列說法正確的( 。

A. 該細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞

B. 所指的生理過程是呼吸作用

C. B所代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體

D. 過程釋放細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量

【答案】D

【解析】

植物能進(jìn)行光合作用,將二氧化碳和水合成有機(jī)物貯存并放出氧氣,故此細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,表示光合作用,表示呼吸作用,光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用的場所是線粒體。

A.光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并釋放出氧氣的過程。呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi),利用氧氣,將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供生命活動(dòng)利用的過程。因此該細(xì)胞有兩種轉(zhuǎn)換器,屬于植物細(xì)胞,故A錯(cuò)誤;

B.綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程;植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,因此,表示光合作用,表示呼吸作用,故B錯(cuò)誤;

C.光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體,必須在光下才能正常進(jìn)行;呼吸作用的部位是線粒體,有光無光都要進(jìn)行;因此A是葉綠體,B是線粒體,故C錯(cuò)誤;

D.呼吸作用吸收氧氣,分解有機(jī)物,放出二氧化碳和水,釋放能量,因此呼吸作用過程釋放細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下為家鴿示意圖,請回答

(1)填出①﹣③的名稱①_____,②_____,③_____。

(2)圖中進(jìn)行氣體交換的部分是。

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【題目】如圖是經(jīng)典的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn),與之相關(guān)的說法不正確的是( 。

A. 實(shí)驗(yàn)前煮沸肉湯是為了殺死細(xì)菌

B. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌是自然產(chǎn)生的

C. 最終使肉湯變質(zhì)的細(xì)菌來自于空氣

D. 巴斯德還提出了保存牛奶的巴氏消毒法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是對蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳(CO2)的濃度變化情況進(jìn)行檢測。假定6時(shí)、18時(shí)分別為日出、日落時(shí)間,選項(xiàng)敘述正確的是( )

A. A~B段,光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用

B. B~C段,光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用

C. C點(diǎn),積累的有機(jī)物最多

D. A點(diǎn),積累的有機(jī)物最少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含有脂肪酶的消化液是( )

①膽汁②胃液③腸液④胰液

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中A、B、C是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng);圖乙是某生物興趣小組為研究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中氣體可通過________________(結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片。________________(填字母)過程可以拉動(dòng)水與無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。

(2)把圖乙中的兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜然后移到光下照射幾小時(shí)后,裝置

________________(填“1”、“2”)內(nèi)的氧氣含量比較高,這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了圖甲中的________________(填字母)生理活動(dòng)。

(3)如果將圖乙裝置2中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁裝置2最好放在________________環(huán)境中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)我們劇烈運(yùn)動(dòng)或?qū)W習(xí)時(shí)間過長時(shí),就會(huì)導(dǎo)致疲勞,補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力最有效的方法,淀粉是人體的主要糖類來源,它進(jìn)入人體到被人體作用,需經(jīng)過一系列的生理過程,如圖一,食物中的葡萄糖進(jìn)入血液后,血糖含量在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生變化,如圖二.

(1)食用含淀粉的食物1小時(shí)(BC段)后,血糖含量會(huì)大幅度上升,是因?yàn)檫@段時(shí)間內(nèi),在消化道的______內(nèi)完成了b過程,該結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)有______

(2)c過程是在細(xì)胞內(nèi)的______中進(jìn)行的,疲勞的身體能迅速得到恢復(fù)就是因?yàn)樵诖穗A段獲得了能量補(bǔ)充.

(3)CD段血糖含量下降的主要原因是______

(4)常吃素食的人也能長胖,由此推測糖類在人體內(nèi)也可以轉(zhuǎn)化成______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在日常生活中,我們經(jīng)常食用的植物部分,屬于果實(shí)的一組是()
A.葵花子、小麥粒、玉米粒
B.蠶豆、綠豆、菜豆
C.芝麻、西瓜籽
D.花生仁、杏仁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系圖。據(jù)圖回答下列問題。

(1)除圖中所示成分外,該生態(tài)系統(tǒng)生物成分還應(yīng)該有_________。

(2)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者的有___________________________。

(3)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),鳥與昆蟲之間是______________關(guān)系。

(4)若由于農(nóng)田周邊的樹木被砍伐,鳥的數(shù)量驟減,昆蟲數(shù)量劇增而造成農(nóng)作物減產(chǎn)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有____________的。

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