分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物.如圖所示:
解答 解:(1)圖示為人體血液循環(huán)示意圖,其中a是右心房,b是右心室,c是左心房,d是左心室.①是肺靜脈,②是肺動(dòng)脈,③是上下腔靜脈,④是主動(dòng)脈.D表示氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).A表示肺循環(huán),B表示體循環(huán).
(2)據(jù)人體血液循環(huán)圖可見(jiàn):在心臟四個(gè)腔及血管中,全部流動(dòng)著動(dòng)脈血的管是肺靜脈、主動(dòng)脈、左心房、左心室.
(3)據(jù)人體血液循環(huán)圖可見(jiàn):A表示肺循環(huán),B表示體循環(huán).體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房.
(4)通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞的線粒體里,參與分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量.
故答案為:(1)右心室;氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
(2)肺靜脈、主動(dòng)脈、左心房、左心室.
(3)B;(4)線粒體
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道血液循環(huán)的途徑.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③⑥ | C. | ③④ | D. | ⑤⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B. | 仿生技術(shù) | C. | 克隆技術(shù) | D. | 雜交技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都能為生命活動(dòng)提供能量 | |
B. | 膽汁不含消化酶,對(duì)食物的消化不起作用 | |
C. | 胃液和腸液都能參與牛奶的消化 | |
D. | 唾液淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 啄木鳥的喙尖而長(zhǎng) | B. | 枯葉蝶的體色、形態(tài)與枯葉相似 | ||
C. | 鯽魚的背部是深色、腹部是白色 | D. | 一窩小雞的毛色有黑、白和花斑色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一片森林 | B. | 森林中的全部動(dòng)植物 | ||
C. | 森林中的全部植物 | D. | 森林中的全部松樹 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 | B. | 瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體 | ||
C. | 角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體 | D. | 角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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