6.屈肘時(shí),①肱二頭肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮.

分析 (1)人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的.
(2)如圖表示人體屈肘動(dòng)作,圖中:①表示肱二頭肌,②表示肱三頭。

解答 解:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).所以屈肘時(shí),①是肱二頭肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮,牽引骨繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生活動(dòng).
故答案為:肱二頭。皇湛s

點(diǎn)評(píng) 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出相應(yīng)部位名稱(chēng):C細(xì)胞核;D染色體.
(2)圖中的D是成對(duì)存在的,所以,圖中所示的細(xì)胞是體細(xì)胞.
(3)圖中E表示D上的基因,它是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段.每對(duì)E都控制著生物體的某個(gè)性狀,E若變化則會(huì)造成性狀的變異,這種變異是可遺傳的變異.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.大葉落地生根是多年生常綠多肉植物,它的葉片掉在潮濕的土地上,不久就可以長(zhǎng)出根而形成一個(gè)新的植株,這種繁殖方式屬于( 。
A.無(wú)性生殖B.組織培養(yǎng)C.嫁接D.扦插

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.圖甲是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,圖乙是青蛙的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷了卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段,②、③的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性與④相似,它的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài).
(2)蝗蟲(chóng)的外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,故蝗蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象.
(3)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,呼吸器官發(fā)生了變化,圖中的b用鰓進(jìn)行呼吸,圖中的d主要用肺進(jìn)行呼吸.青蛙的發(fā)育過(guò)程中幼體和成體在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面有顯著的差異,它的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育.
(4)青蛙不能完全適應(yīng)陸地生活,從其生殖發(fā)育過(guò)程看,主要原因是青蛙的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在載玻片上寫(xiě)一個(gè)“P”字母,則在顯微鏡下看到的一個(gè)圖象是( 。
A.qB.dC.bD.p

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.健康是一個(gè)永恒的話題,隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步,健康越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注.作為一名合格的中學(xué)生,作為一名合格的公民,關(guān)于健康,你有哪些正確的認(rèn)識(shí)?又有哪些新的行動(dòng)和建議呢?
(1)健康的概念,人們有了新認(rèn)識(shí).世界衛(wèi)生組織的定義包括哪些方面?
(2)你認(rèn)為哪些生活方式是健康的?( 至少寫(xiě)3點(diǎn)以上.)
(3)青少年心理健康的核心是心情愉快.影響心情的因素很多,只要我們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),天天擁有好心情.遇到情緒不好時(shí),你常常采取的哪些辦法予以調(diào)節(jié)的?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.健康人的尿液與血漿相比,尿液不含( 。
A.B.葡萄糖C.無(wú)機(jī)鹽D.尿素

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15.人進(jìn)行呼吸時(shí),呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是( 。
①溫度升高②水分增加③氧氣含量增加④氮?dú)夂繙p少⑤二氧化碳含量增加.
A.①②④B.③④⑤C.①②⑤D.②③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在食物鏈中流動(dòng)的能量最終來(lái)自于(  )
A.植物B.太陽(yáng)C.植食性動(dòng)物D.土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案