【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖,請根據(jù)所學的知識回答相關(guān)問題:
(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于__________,其結(jié)構(gòu)中___________(填圖中數(shù)字)與果實和種子的形成有直接關(guān)系。
(2)圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助_______________________;自然界中絕大多數(shù)植物進行異花傳粉,與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優(yōu)越性是________________。
(3)多數(shù)雙子葉植物種子中,儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[ ]_______受精后發(fā)育而來。
(4)某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗,培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如下表:
每天累計萌發(fā)的種子數(shù) | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
實驗組(25℃) | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
對照組(18℃) | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
請回答:
①實驗過程中,實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應相同,特別是能直接影響種子萌發(fā)的__________________________等。
②請在本題圖中的圖中將上表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來。__________
③該實驗可得到的結(jié)論是____________________________________。
【答案】器官 2、4 昆蟲和其他小動物 后代往往具有較強的生命力和適應性 8卵細胞 空氣和水分 該植物的種子在25℃時比在18℃時更容易萌發(fā)
【解析】
觀圖可知:1是萼片,2是雄蕊,3是花瓣,4是雌蕊,5是子房壁,8是卵細胞,7是極核細胞。
(1)花是由多種組織組成的,屬于器官,植物完成傳粉與受精兩個生理過程后發(fā)育情況為:
,
可見與果實和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分2雄蕊和4雌蕊(合稱花蕊)。
(2)蟲媒花的特征是:花朵大而有顏色鮮艷的花冠,具有特殊氣味(如具芳香的氣味或臭味)及甜美的花蜜,花粉粒少且大、表面不平、具各種溝紋,突起成刺。所以此花屬于蟲媒花,需借助昆蟲傳粉。異花傳粉與自花傳粉相比,是一種進化方式。因為異花傳粉的花粉和雌蕊來自不同的植物或不同花,二者的遺傳性差異較大,受精后發(fā)育成的后代往往具有較強大的生活力和適應性。
(3)雙子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉內(nèi),子葉是胚的結(jié)構(gòu)的一部分,胚是由8卵細胞受精后發(fā)育而成的。
(4)①種子萌發(fā)的外界條是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。實驗過程中,實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應相同,特別是能直接影響種子萌發(fā)的水分、空氣等。
②天數(shù)與萌發(fā)的種子的數(shù)量關(guān)系是:。
③從數(shù)據(jù)可以看出:該種子在25℃時比在18℃時更容易萌發(fā)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩類微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)比較圖一和圖二所示微生物的結(jié)構(gòu):相同點:_____;不同點(答主要的);____。
(2)比較圖一和圖二所示微生物的生殖方式:圖一所示生物:____;圖二所示生物;____。
(3)如果取一滴圖二所示微生物的培養(yǎng)液制成臨時裝片,在普通光學顯微鏡中能否看到圖二中的結(jié)構(gòu)E呢?__,用碘液染色后,顯微鏡下可以看到細胞中染上顏色的是__和__。
(4)圖中的兩類微生物獲取有機物的方式大多是__(選填:自己制造;利用現(xiàn)成有機物)。
(5)圖中兩類微生物在自然界中最重要的作用是__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護生物多樣性的根本措施是 ( )
A. 退耕還林,減少農(nóng)藥的使用
B. 圍湖造田,種植多種農(nóng)作物
C. 多進行無性繁殖,保護瀕臨絕種的生物
D. 保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時,設計了如下實驗:取40粒同樣的玉米種子,分成4等份,在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上10粒玉米種子,其他操作及結(jié)果如下:
請回答下列問題:
(1)1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有______種條件不同,其他條件都相同。
(2)1號瓶與3號瓶的實驗結(jié)果說明______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(3)1號瓶和4號瓶的結(jié)果說明______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(4)如果該同學要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光,還需要設置5號瓶,5號瓶應放置在25℃、_的環(huán)境中,其他與______號瓶相同。
(5)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是______。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用______方法來彌補。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是菜豆種子萌發(fā)過程示意圖,圖乙是菜豆種子萌發(fā)過程中的質(zhì)量變化示意圖,其中 X為鮮重變化曲線,Y 為有機物質(zhì)量變化曲線,下列敘述正確的是( )
A. 圖甲中,種子吸水萌發(fā),其中 H 是由子葉發(fā)育而來的
B. 圖乙中,X曲線的 ab 段,質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水
C. 圖甲中,種子萌發(fā)時,胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸
D. 圖乙中,Y曲線的 ae 段,質(zhì)量減少的主要原因是進行呼吸作用水分大量散失
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為玉米一生的示意圖,圖2為玉米果實的發(fā)育圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)蝗蟲是危害玉米的農(nóng)業(yè)害蟲之一,玉米與蝗蟲相比結(jié)構(gòu)層次的不同之處是沒有______,蝗蟲與玉米的生殖方式相同,都屬于______。
(2)玉米種植過程中,為了避免出現(xiàn)圖2中曲線b的現(xiàn)象,王家村村民可以采取的措施是______。
(3)王家村玉米獲得大豐收,一玉米果穗上結(jié)有近千粒玉米,其中的一粒玉米是由圖1(三)中的[ ]______發(fā)育而來的,將這粒玉米沿(四)中的虛線縱切,觀察到(五),其中滴加碘液變藍的部分是由(三)中的[ ]______發(fā)育而來的。
(4)圖1中(六)經(jīng)過一段時間發(fā)育為(一)需要經(jīng)過______。
(5)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)剛收獲的糧堆會發(fā)熱,試分析玉米細胞中釋放熱量的結(jié)構(gòu)是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的住戶在樓頂安裝了水箱,但卻很少清洗,經(jīng)檢測,從水箱里放出來的水不易直接飲用。在檢測過程中,發(fā)現(xiàn)細菌超標。圖為細菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱:③_____________ ④___________⑤_______________⑥___________
(2)“微生物之父”___________通過實驗證明肉湯的腐敗是由來自___________中的細菌造成的,他還提出了保存酒和牛奶的方法:______________________ 。
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