【題目】如圖為兩類微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)比較圖一和圖二所示微生物的結(jié)構(gòu):相同點(diǎn):_____;不同點(diǎn)(答主要的);____。
(2)比較圖一和圖二所示微生物的生殖方式:圖一所示生物:____;圖二所示生物;____。
(3)如果取一滴圖二所示微生物的培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片,在普通光學(xué)顯微鏡中能否看到圖二中的結(jié)構(gòu)E呢?__,用碘液染色后,顯微鏡下可以看到細(xì)胞中染上顏色的是__和__。
(4)圖中的兩類微生物獲取有機(jī)物的方式大多是__(選填:自己制造;利用現(xiàn)成有機(jī)物)。
(5)圖中兩類微生物在自然界中最重要的作用是__。
【答案】都有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì) 細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,真菌有真正的細(xì)胞核 分裂生殖 孢子生殖和出芽生殖 能 細(xì)胞核 淀粉粒 利用現(xiàn)成的有機(jī)物 分解動(dòng)植物的遺體遺物,把其中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水、無(wú)機(jī)鹽,返回?zé)o機(jī)環(huán)境,作為分解者參與自然界中的物質(zhì)循環(huán)
【解析】
(1)細(xì)菌的都是單細(xì)胞的,基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、只有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外面莢膜、鞭毛;細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng);分裂生殖;有些細(xì)菌在條件惡劣時(shí)能形成休眠體芽孢。
(2)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。沒(méi)有葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng);孢子生殖。
(3)圖一中①鞭毛,②細(xì)胞壁,③是DNA(遺傳物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)),④細(xì)胞質(zhì),⑤細(xì)胞膜,⑥莢膜;圖二中A是細(xì)胞壁,B是細(xì)胞核,C是細(xì)胞膜,D是細(xì)胞質(zhì),E是液泡。
(1)圖一是細(xì)菌,無(wú)成形的細(xì)胞核,只有DNA的集中區(qū)。圖二酵母菌屬于真菌,真菌有真正的細(xì)胞核?梢(jiàn)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核。它們的細(xì)胞都有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)。
(2)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,酵母菌的生殖方式孢子生殖和出芽生殖。
(3)取一滴酵母菌培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片,用碘液染色后,在顯微鏡下觀察,可以看到酵母菌細(xì)胞中染上顏色的
細(xì)胞核和淀粉粒。
(4)細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有沒(méi)有葉綠體,必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
(5)細(xì)菌、真菌能分解動(dòng)植物的遺體遺物,把其中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水、無(wú)機(jī)鹽,返回?zé)o機(jī)環(huán)境,作為分解者參與自然界中的物質(zhì)循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的( )
A.身體呈圓柱形
B.體表有角質(zhì)層
C.生殖器官發(fā)達(dá)
D.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】靜脈的作用是收集血液返回心臟,下列靜脈的特點(diǎn)中與防止血液倒流相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要是( )
A.與心臟相通
B.管壁薄而彈性小
C.管腔大,其內(nèi)表面有靜脈瓣
D.與動(dòng)脈伴行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健美運(yùn)動(dòng)員在屈肘把啞鈴舉起的時(shí)候(如圖),肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( 。
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
D.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)的鼻子受傷后開始出血,那么血液屬于( )
A. 神經(jīng)組織 B. 上皮組織 C. 肌肉組織 D. 結(jié)締組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥類瀕危或面臨威脅的原因,如表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
原 因 | 偷 獵 | 棲息地喪失 | ① | 其他原因 |
哺乳動(dòng)物 | 31% | 32% | 17% | 20% |
鳥 類 | 20% | 60% | 12% | 8% |
(1)如表中,動(dòng)物面臨威脅的原因少了一個(gè),請(qǐng)根據(jù)下列資源將其補(bǔ)充完整。
資料:關(guān)島是美軍在西太平洋的重要戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn),二戰(zhàn)期間棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關(guān)島,這種棲息在樹上的爬行動(dòng)物除捕食鼠類以外,還捕食鳥類、偷襲鳥巢、吞食鳥蛋.從二戰(zhàn)至今關(guān)島本地11種鳥類已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類數(shù)量也與日俱減,隨時(shí)有絕種的危險(xiǎn),生物學(xué)家乘坐由關(guān)島飛往夏威夷的飛機(jī)上曾先后6次觀察到棕樹蛇的身影,警告說(shuō)棕樹蛇已經(jīng)在夏威夷安家落戶,夏威夷島上沒(méi)有任何扼制棕樹蛇繁衍的天敵,該島的鳥類在劫難逃。①_______。
(2)請(qǐng)根據(jù)你補(bǔ)充完善的如表內(nèi)容,補(bǔ)充如圖中缺少的柱狀圖和原因。_______。
(3)我國(guó)的生物多樣性現(xiàn)狀也不容樂(lè)觀,請(qǐng)你列舉三種我國(guó)的珍稀哺乳動(dòng)物。_______。
(4)保護(hù)生物多樣性已經(jīng)引起各國(guó)的高度重視.如果你將來(lái)?yè)?dān)任了相關(guān)國(guó)家高層領(lǐng)導(dǎo)人,會(huì)在保護(hù)生物多樣性方面采取哪些具體所示呢?_______。(至少答出兩點(diǎn))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高血壓患者多因?yàn)檠苡不,這里的血管指!按虻踽槨陛斠海幬镏苯舆M(jìn)入的血管是 , 肌肉注射藥物,最先進(jìn)入的血管是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是被子植物繁殖過(guò)程的示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于__________,其結(jié)構(gòu)中___________(填圖中數(shù)字)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。
(2)圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助_______________________;自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉,與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優(yōu)越性是________________。
(3)多數(shù)雙子葉植物種子中,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[ ]_______受精后發(fā)育而來(lái)。
(4)某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù) | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
實(shí)驗(yàn)組(25℃) | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
對(duì)照組(18℃) | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
請(qǐng)回答:
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同,特別是能直接影響種子萌發(fā)的__________________________等。
②請(qǐng)?jiān)诒绢}圖中的圖中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來(lái)。__________
③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是____________________________________。
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