【題目】公園內(nèi)有一片荔枝林。某同學(xué)在該園游玩后，根據(jù)所學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)知識向同學(xué)講解。下列關(guān)于該荔枝林的說法，正確的是（ ）

A.荔枝樹是生產(chǎn)者，樹上的麻雀是分解者

B.所有動(dòng)物的能量最終來源于荔枝樹

C.游玩時(shí)沒發(fā)現(xiàn)細(xì)菌，則該荔枝林沒有分解者

D.該生態(tài)系統(tǒng)物種相對較少，但有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。

A、荔枝樹是植物，屬于生產(chǎn)者，樹上的麻雀是動(dòng)物，屬于消費(fèi)者，A錯(cuò)誤。
B、所有動(dòng)物的能量最終來源于太陽能，B錯(cuò)誤。
C、分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。細(xì)菌、真菌很小，只能在顯微鏡下觀察，該荔枝林中一定有分解者，C錯(cuò)誤。
D、荔枝林中以荔枝樹為主，該生態(tài)系統(tǒng)中物種相對較少，但有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，D正確。
故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，__________與_________所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)系統(tǒng)中__________是生產(chǎn)者。被譽(yù)為“地球之腎”的是__________生態(tài)系統(tǒng),被譽(yù)為“地球之肺”的是__________生態(tài)系統(tǒng)。最大的生態(tài)系統(tǒng)是_________，它包括________的下層、_______、________的上層。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是一種常見的隱性遺傳病，人體膚色正常（A）和白化（a）是一對相對性狀。某個(gè)家庭中，父親正常，母親正常，他們所生地子女中，兒子正常，女兒白化。

請寫出這個(gè)家庭成員的基因型。

父親：__________母親：_________ 女兒：________ 兒子：_____ 或 __________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假期里老百姓都喜歡帶著孩子來公園玩耍，是因?yàn)楣珗@里空氣清鮮，而公園里空氣清鮮的原因是因?yàn)椋?）

A.綠色植物光合作用產(chǎn)生了大量氧氣B.植物改變了空氣濕度

C.呼吸作用增加空氣中的二氧化碳D.公園綠化多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 關(guān)節(jié)面B. 關(guān)節(jié)軟骨

C. 關(guān)節(jié)囊和韌帶D. 關(guān)節(jié)腔和滑液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麥?zhǔn)涨跋Γ瑮椈ㄊ㈤_，蜜蜂常常圍著棗樹飛來飛去。下列對蜜蜂的描述不正確的是（ ）

A. 蜜蜂群體中蜂王、雄蜂、工蜂，有明確的職能分工

B. 蜜蜂的社會(huì)行為有利于種族的延續(xù)和個(gè)體生存

C. 蜜蜂個(gè)體之間可以通過舞蹈等交流信息

D. 工蜂忙碌著采集花蜜是一種后天形成的學(xué)習(xí)行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】到了寒冷的冬天,北方的闊葉樹(如楊樹、法國梧桐等)紛紛落葉,而松樹卻郁郁蔥蔥。這說明( )

A.它們都適應(yīng)了北方寒冷的環(huán)境B.北方的闊葉樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C.松樹比闊葉樹更適應(yīng)寒冷的環(huán)境D.闊葉樹與松樹進(jìn)行生存競爭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩種具有相同生活習(xí)性的生物生活在一起時(shí)，他們之間最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A.捕食B.寄生C.共生D.競爭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，綠色植物吸收水和無機(jī)鹽的器官主要是

A.根B.莖C.花D.葉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案