10.構(gòu)成人體顱骨的主要組織是( 。
A.結(jié)締組織B.神經(jīng)組織C.肌肉組織D.上皮組織

分析 構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較:

組織名稱(chēng)主要結(jié)構(gòu)特征或功能
上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等作用
結(jié)締組織結(jié)締組織種類(lèi)很多,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá),分布廣泛,具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能
肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張等功能
神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

解答 解:人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,其中神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.結(jié)締組織的種類(lèi)很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用.肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等.上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等.
  構(gòu)成顱骨的主要組織是結(jié)締組織,可見(jiàn)A正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 掌握人體的基本組織以及功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中①④⑤構(gòu)成雌蕊,③④構(gòu)成雄蕊.(填寫(xiě)序號(hào))
(2)此桃花受粉后,⑥能發(fā)育成種子,⑤被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出果實(shí).(填寫(xiě)序號(hào))
(3)某種桃的果實(shí)個(gè)體大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用嫁接的繁殖方法.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列不屬于微生物的是( 。
A.細(xì)菌B.真菌C.病菌D.玫瑰

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18.W管理不善的玉米地雜草叢生,影響了玉米產(chǎn)量,這是因?yàn)殡s草和玉米的關(guān)系是( 。
A.共生B.寄生C.競(jìng)爭(zhēng)D.合作

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5.如圖為克隆羊多莉誕生過(guò)程示意圖,多莉長(zhǎng)相幾乎跟A羊一模一樣,這說(shuō)明控制著生物的發(fā)育和遺傳的是( 。
A.細(xì)胞核B.乳腺細(xì)胞C.卵細(xì)胞D.融合細(xì)胞

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15.地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫做生物圈,對(duì)此請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”描寫(xiě)的是溫度對(duì)桃樹(shù)開(kāi)花的影響.在“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”詩(shī)句中,將落葉分解為“春泥”的兩種生物是細(xì)菌、真菌.請(qǐng)根據(jù)諺語(yǔ)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,寫(xiě)出含有這三種生物的食物鏈:植物→蟬→螳螂→黃雀.
(2)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,植物的數(shù)量總是多于以植物為食的動(dòng)物,以植物為食的動(dòng)物總是多于肉食動(dòng)物,這種數(shù)量關(guān)系是由生態(tài)系統(tǒng)中能量單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的流動(dòng)特點(diǎn)決定的.
(3)上世紀(jì)50-70年代,許多國(guó)家的人們經(jīng)常施用DDT殺滅農(nóng)林害蟲(chóng),后來(lái),研究人員發(fā)現(xiàn),在沒(méi)有施用DDT的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT存在,企鵝體內(nèi)的DDT是通過(guò)食物鏈積累的.這一事例說(shuō)明不同層次的生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的.

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2.饅頭又大又軟是因?yàn)榘l(fā)面時(shí)產(chǎn)生了一種氣體,這種氣體是( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.一氧化碳D.沼氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.生活污水排入水體,會(huì)給水生生物提供營(yíng)養(yǎng),無(wú)不良影響.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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20.學(xué)習(xí)行為只與環(huán)境因素有關(guān),與遺傳因素?zé)o關(guān).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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