【題目】成熟的生物個(gè)體能夠繁殖后代。以下是與生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示,請(qǐng)分析回答([]中填標(biāo)號(hào),橫線上填文字):

(1)種皮由圖甲中[]_____發(fā)育而來;子代植株的幼體由圖甲中[]_____受精后發(fā)育而來。

(2)圖乙中[]_____將來發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)由_____(填標(biāo)號(hào))提供。與兩棲類相比,鳥類利于繁殖和后代存活的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____(答兩條即可)。

(3)胎兒通過圖丙中[]_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式是_____,該方式能夠提高后代的成活率。

(4)甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖特點(diǎn)是_____。

【答案】2珠被3卵細(xì)胞7胚盤6、8體內(nèi)受精、鳥卵具有卵殼等鳥類的筑巢、孵卵、育雛等行為10胎盤胎生、哺乳有性生殖

【解析】

圖甲1極核,2珠被,3卵細(xì)胞,4子房。圖乙中5氣室,6卵黃,7胚盤,8卵白。圖丙9子宮,10胎盤,11臍帶。

(1)綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程。受精后子房的發(fā)育如下:

可見種皮是由2珠被發(fā)育而成,胚是由3卵細(xì)胞受精后的受精卵發(fā)育而成。
(2)胚盤中含有遺傳物質(zhì),是將來能發(fā)育成雛鳥的部位。卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分。兩棲類的青蛙雌雄抱對(duì)后將受精卵和精子產(chǎn)到水中,進(jìn)行體外受精,而鳥類是體內(nèi)受精。兩棲類的受精卵必須在水中發(fā)育;鳥卵具有更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)如為胚胎發(fā)育提供水分的卵白和防止水分散失的卵殼等;鳥類的筑巢、孵卵、育雛等行為,擺脫了卵孵化對(duì)環(huán)境的依賴,提高了卵的孵化率,育雛提高它們后代的成活率。
(3)哺乳動(dòng)物,生殖發(fā)育方式為胎生、哺乳;胎兒在子宮中發(fā)育,依靠胎盤從母體取得營(yíng)養(yǎng),而雙方保持相當(dāng)?shù)莫?dú)立性。即胎盤是母體與胎兒間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官。
(4)圖中甲、乙、丙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵,屬于有性生殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體物質(zhì)運(yùn)輸主要是通過血液循環(huán)系統(tǒng)來完成,下列說法不正確的是

A.血液循環(huán)系統(tǒng)由血液、血管和心臟組成

B.左心房和左心室相通,右心房和右心室相通

C.在血液循環(huán)的過程中,先體循環(huán)后肺循環(huán)

D.靜脈注射藥物后,藥物最先到達(dá)心臟的右心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列科普短文

喜鵲是常見的鳥類動(dòng)物,體長(zhǎng)40﹣50厘米,雛鳥出殼后渾身赤裸設(shè)有羽毛,需親鳥撫育一個(gè)月左右的時(shí)間,其褐色和白色的體羽才逐漸豐滿方才離巢。

喜鵲的適應(yīng)能力極強(qiáng),無論是平原山區(qū),還是河谷農(nóng)田,抑或城市鄉(xiāng)村,無處不可見其身影。喜鵲的食性很雜,除食谷物、瓜果等素食外,也大量捕食蝗蟲、禽卵及幼鼠,甚至啄食刺猬。雖然喜鵲體形中等,但性情勇猛,不懼強(qiáng)暴,故一些鳥友虐稱其為“猛雀”。如果來犯的是人類,它們往往或誘引追逐、使人遠(yuǎn)離維鳥的居所;或虛張聲勢(shì),正面沖擊,表示抗議。如果是天敵來犯,如占其巢穴、掠其子嗣的紅腳隼等小型猛禽,喜鵲必以其特有的鳴叫聲警告,同時(shí)呼朋喚友,合圍驅(qū)逐,或群起而攻之,以弱擊強(qiáng),雖敗猶力爭(zhēng)。

世界各國(guó)郵政部們?cè)啻伟l(fā)行喜鵲題材的郵票,足見各國(guó)人民對(duì)喜鵲的喜愛。

在大自然中,喜鵲的確有不少“美德”:其一,喜鵲是不拿薪的“天氣預(yù)報(bào)員”,民間有“(喜鵲)仰鳴則晴,俯鳴則雨”之說。其二,喜鵲是天才的“建筑師”,在長(zhǎng)期演化過程中喜鵲所營(yíng)的巢近水源、遠(yuǎn)天敵、易采食、宜育雛,巢的位置、大小,選材,結(jié)構(gòu)和朝向均有獨(dú)到之處。

請(qǐng)回答以下問題:

(1)喜鵲的雛鳥出殼后渾身赤棵沒有羽毛,需親鳥擾育一個(gè)月左右的時(shí)間才可離巢,喜鵲的育維行為屬于____(先天性行為/學(xué)習(xí)行為)。

(2)喜鵲前肢變?yōu)橐,體表被羽毛,長(zhǎng)骨中空,這些特點(diǎn)與其____的運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)。

(3)因?yàn)橄铲o____,無論是平原山區(qū),還是河谷農(nóng)田,抑或城市鄉(xiāng)村,無處不可見其身影。

(4)喜鵲的食性很雜,它與蝗蟲是____關(guān)系。喜鵲在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于____。

(5)隨著城市化進(jìn)程的加快,城市內(nèi)建筑物的密度越來越高,樹木越來越少。從城市到郊區(qū)樹高和喜鵲的巢高出現(xiàn)了明顯的下降趨勢(shì),請(qǐng)你為提高喜鴉數(shù)量提出合理化建議____。

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【題目】以下是某同學(xué)利用新鮮菠菜葉進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)后繪制的效果圖。請(qǐng)結(jié)合圖示分析回答([]中填標(biāo)號(hào),橫線上填文字):

(1)圖甲[]_____細(xì)胞構(gòu)成了葉的營(yíng)養(yǎng)組織。Ⅱ側(cè)表示葉片的_____(向光面/背光面)。

(2)菠菜水分的散失主要通過圖甲中的[]_____進(jìn)行;進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所是圖乙中的[]_____

(3)制作菠菜表皮臨時(shí)裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡,正確的操作是_____。

(4)欲探究“光是植物光合作用的必要條件”,F(xiàn)提供:新鮮的菠菜葉,兩個(gè)帶有橡皮塞的大錐形瓶,帶火星的細(xì)木條等。請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。_____

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【題目】圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖,據(jù)圖回答:

(1)吃飯時(shí)越嚼越甜,是圖[①]_____分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步分解成_____的緣故.

(2)圖[⑥]胰腺和小腸分泌的消化液中含有多種消化酶,可以促進(jìn)糖類、_____和脂肪的消化.

(3)圖[⑨]分泌的_____不含消化酶,但對(duì)脂肪具有乳化作用.

(4)我們吃的食物主要在圖[_____]內(nèi)被消化、吸收后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身各處.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是(  )

A. 利用該裝置可探究水分和空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響

B. 該裝置中①和③可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是空氣

C. 該裝置中①和②可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是水

D. 該裝置中種子數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沙漠和熱帶雨林地區(qū)物種差異大最主要的非生物因素是水

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【題目】__________________外的給大多數(shù)生物都是由__________________構(gòu)成的,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年5月31日是第32個(gè)“世界無煙日”,某生物興趣小組為了探究“煙草浸出液對(duì)水蚤 ,心率的影響”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

步驟一:將一品牌香煙各半支的煙絲,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸餾水浸泡一天,得到不間濃度的煙草浸出液,過濾后取濾液備用;

步驟二:取20只大小一致的成年水蚤并分成5等份,分別移入清水及上述不同濃度的煙草浸出液中。5分鐘后測(cè)量每只水蚤的心跳次數(shù),各重復(fù)3次。

步驟三:分別計(jì)算各組水蚤每10秒的心跳次數(shù),繪制成如圖所示的曲線圖:

(1)該實(shí)驗(yàn)要求所用的水蚤大小一致,其目的是_____。

(2)每組實(shí)驗(yàn)測(cè)量水蚤心跳次數(shù)都要重復(fù)3次,對(duì)3次數(shù)據(jù)的處理方法是:______。

(3)本實(shí)驗(yàn)的變量是____,設(shè)置淸水這組,主要作用是_____

(4)通過表中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:煙草浸出液對(duì)水蚤心率具有_____(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。

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