16．體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢分節(jié)．這種動物是（　�。�
A．腔腸動物B．節(jié)肢動物C．環(huán)節(jié)動物D．軟體動物

分析 自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進(jìn)行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．

解答 解：A、腔腸動物生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．
B、節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．
C、環(huán)節(jié)動物的特征是：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔．
D、軟體動物身體柔軟，有外套膜，一般具有貝殼，除少數(shù)種類可以生活在陸地濕潤的環(huán)境（如蝸牛）中外，其它軟體動物都生活在水中．
故選：B

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是明確無脊椎動物各類群的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．霍亮同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（如圖），要使被觀察的物體放大400倍，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（　　）
A．②和⑤B．①和②C．①和③D．④和⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．小麥種子的結(jié)構(gòu)與玉米種子很接近，小麥面粉的主要成分是淀粉．那么面粉主要來自小麥種子的（　　）
A．果肉B．胚乳C．子葉D．胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列各項(xiàng)可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．森林中的全部樹木B．樹林中的全部猴子
C．農(nóng)田中的白菜和菜青蟲D．一片草地

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．當(dāng)急性傳染病突然爆發(fā)時(shí)，下列哪一種措施最能夠迅速且有效地控制傳染病的蔓延（　�。�
A．宣傳衛(wèi)生保健知識B．進(jìn)行大范圍的殺菌消毒
C．盡快調(diào)集大量醫(yī)生診治病人D．及時(shí)隔離病人

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．光合作用：綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水等簡單的無機(jī)物物轉(zhuǎn)變成淀粉等復(fù)雜的有機(jī)物并釋放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．遇到洪水的螞蟻會彼此抱在一起，形成在水面上能夠漂動的“蟻團(tuán)”躲避洪水，它們表現(xiàn)出來的行為屬于（　　）
A．防御行為B．攻擊行為C．學(xué)習(xí)行為D．社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．制作臨時(shí)玻片時(shí)，下列各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是必不可少的步驟？（　　）
A．擦拭玻片B．取生物材料C．蓋上蓋玻片D．染色后再觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　�。�
A．支氣管B．肺C．氣管D．鼻

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同步練習(xí)冊答案