Question

7．如圖是生物圈中氣體循環(huán)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）填出圖中號碼所代表的含義．①微生物的分解作用，②呼吸作用，③光合作用，④綠色植物，⑤動物．
（2）既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用的是④．（填序號）
（3）由下圖可以看出，綠色植物是天然的碳氧平衡器．

Answer 1

分析 根據(jù)圖示可知：圖示中的②③的箭頭是雙向的，說明④既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用，是植物，⑤是動物只進(jìn)行②呼吸作用，釋放二氧化碳，①表示光合作用，②和③表示呼吸作用，①微生物的分解作用．

解答 解：（1）②③的箭頭是雙向的，說明④既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用，是植物，⑤是動物只進(jìn)行呼吸作用，釋放二氧化碳，①表示光合作用，②和③表示呼吸作用，④微生物的分解作用．
（2）④植物既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用．
（3）綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡．
故答案為：（1）①微生物的分解作用；②呼吸作用；③光合作用；④綠色植物；⑤動物
（2）④；
（3）綠色植物

點評 植物的光合作用是考查的重點，可結(jié)合著光合作用的公式理解．